Learn french online, French courses, French classes, French school
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Base de données à usage des professeurs

Cette base de données appartient à Learn French at Home et est à usage exclusif
des professeurs de cette école de langues.

Exercices

Fiches techniques

Sites web

Vidéos & Audio

Articles, histoires et chansons

Images

Jeux de rôle

Le coin des branchés

Enfants (exercices, images, sites web, histoires et comptines)

Sommaire des exercices

Adjectifs, et accords

Adjectifs et adverbes

Les adjectifs démonstratifs : ce, cette, etc.

Adjectifs possessifs

Aimer, adorer...

Aller
Alphabet
Anglicismes - comment utiliser : en, le, au...

Articles définis et indéfinis NEW EXERCISE No 1, part III

Argot et expressions populaires

Avoir

Avoir et Etre

Bon, bien, meilleur, mieux...

Ce qui/ce dont/ce que

Cependant/pourtant

C'est vs Il est

Chez, à, à la, au
Communication de base

Comparatifs

Conditionnel présent et passé : politesse, et hypothèses

Conjugaison (plusieurs temps)

Connaître/savoir

Connecteurs logiques

Devoir - falloir

Etre

Etre en train de... Venir de... Etre sur le point de... NEW EXERCISE No 1

Faire

Futur

Idées de rédaction

"Il faut" (et non : "C'est nécessaire")

Il y a

Imparfait

Imparfait vs passé composé

Impératif

Hypothèses (voir : Le conditionnel)
Majuscules et minuscules

Manquer, plaire

Le masculin et le féminin

Les nationalités

Négations (pas, plus, rien, jamais, personne, aucun, etc...)

N'importe quoi, n'importe comment...

Les nombres

On vs Nous

Passé composé

Passé simple
Phrases à remettre dans l'ordre

Le pluriel

"Plus" ("more" ou "no more") ?
Le langage de la politesse (voir : Conditionnel)
Pouvoir, vouloir
Prépositions "à" vs "de"

Prépositions de placement

Prépositions de temps
Prépositions et articles (divers)

Présent

Les professions

Pronoms
Pronoms indéfinis (quelqu'un, quelque chose, quelque part, quelquefois)

Pronoms réfléchis
Pronoms relatifs (qui, que, dont, où, etc.)

Mots de quantité NEW

Questions (créer des questions)

Sentir/ressentir

Si, oui et non

Subjonctif

Superlatif
Le temps (météo)

Toujours, plus, encore, déjà

Tout

Traductions : lettres et textes, termes ou verbes spécifiques, etc.

Traductions : expressions ou courtes répliques

Verbes en "er"

Verbes de mouvement : sortir, partir, revenir, retourner, rendre visite, aller, rentrer...

Verbes réfléchis / pronominaux
Verbes transitifs
Verbes (divers)

Le vocabulaire des cinq sens

Le vocabulaire du corps humain

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Etre

1) Remplissez les espaces avec la forme appropriée du verbe être :

1. Bonjour, je ________ Caroline Dupuy
Et vous ? Qui ________ vous ?
Bonjour, je ________ Roger Carlson !
Je ________ Belge
Et vous, ________ vous Anglais ?
Non, je ________ Canadien

2. Paul ________ grand, il ________ sympathique et il ________ professeur d'anglais. Je ________ son meilleur ami. Nous ________ dans la même école. Paul ________ de nationalité française, il ________ le plus jeune de la famille. Il ________ très charismatique et comique, je ________ heureux d'________ son ami.

2) Traduisez les phrases suivantes :
1. I am in the house =
2. You are in the garden =
3. I am tired =
4. I am happy =
5. You are in England =
6. I am from the south of France =
7. You are busy =
8. I am not Irish =
9. You are not English =
10. I am a student =
11. We are married =
12. He is nice =
13. She is short =
14. They are tall =
15. She is funny =

3) Quelle est la nationalité de ces personnes ?
Ecrivez des phrases complètes :

Exemple : Celine/Française/professeur de français = Céline est Française et elle est professeur de français

1. Pierre/Suisse/chanteur =
2. Yves/Français/cuisinier =
3. Vous/Chinois/photographe =
4. Caroline/Italienne/professeur =
5. Nous/Russes/mannequins =
6. Ils/Espagnols/maçons =
7. Vous/Indien/informaticien =
8. Tu/Américain/homme d'affaires =
9. Elle/Suédoise/pharmacienne =
10. Marc/Belge/dessinateur =
4) Répondez aux questions suivantes :

1. Vous êtes grand(e) ou petit(e) ?
2. Vous êtes blond(e) ou brun(e) ?
3. Etes-vous marié(e) ou célibataire ?
4. Vous êtes étudiant(e) ou professeur ?
5. Es-tu plutôt sportif(ve) ou artiste ?
6. Vous êtes comique ou sérieux(se) ?
5) Remplissez les espaces avec : on, ont, son, sont:

1. Dans ________ immeuble, ils ________ huit et ________ tous heureux.
2. Ils ________ froid et ________ faim et ________ tristes.
3. ________ se tait quand le téléphone sonne.
4. Ils ________ le sentiment que ________ morceau de musique lui plaira.
5. Pierre et ________ fils ________ passé un bon séjour à Amsterdam. Mais c'est dommage, ils n'________ pas eu beau temps.

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Avoir

1) Traduisez les phrases suivantes :

1. I've (got) a cat.
2. We've (got) a car.
3. They've a book.
4. She has a child.
5. They've (got) a dog.
6. You've (got) a house.
7. We've (got) a TV .

2) Décrivez tout ce que vous avez dans votre salon.

3) Traduisez les phrases suivantes (si besoin, utilisez votre dictionnaire pour le vocabulaire nouveau) :

1. I have some French CDs and I have some French books.
2. We have some vegetables and fruits.
3. I have a Toyota and a motorcycle.
4. We have some French friends.
5. They have some animals.
6. I have 2 dogs, a cat and some chickens!
7. We have a tent in the garden.
8. We have a lawnmower in the garage.
9. We have a freezer in the kitchen.
10. We have some vegetables and fruits in the fridge.
11. He has a bottle of champagne in the living-room.
12. She has some guests in the house.

4) Répondez aux questions suivantes avec des réponses positives complètes:
Exemple :
Vous aimez le pain ? Oui, j'aime le pain.

1. Avez-vous un frère ?
2. Avez-vous un jardin ?
3. Votre mère a-t-elle une voiture ?
4. Est-ce que vous avez une maison ?
5. Est-ce que vous avez des enfants ?
6. Est-ce que ton père a un travail ?
7. Avez-vous des animaux domestiques ?
8. Avez-vous des livres français ?
9. Est-ce que vous avez un ordinateur ?
10. Vous et votre compagne (compagnon), avez-vous une cuisine américaine ?
11. Vous avez des cheveux longs ?
12. Avez-vous faim ?
13. Avez-vous soif ?
14. As-tu froid ou chaud ?
16. Est-ce que vous avez envie d'aller au cinéma ?
17. Avez-vous sommeil ?
18. Tu as peur des araignées ?
19. Avez-vous dix-huit ans ?
20. Est-ce que vous avez envie de manger des fraises ?
21. Est-ce que vous avez besoin d'un professeur de français ?
22. Vous avez mal à la tête ?
23. Avez-vous besoin d'une voiture tous les jours ?

5) Répondez aux questions ci-dessus par la négative, en utilisant ne/n'... pas.
Exemple :
Vous aimez le pain ? Non, je n'aime pas le pain.

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Avoir et Etre

1) Exercice de conjugaison pour débutants (avec autocorrection et calcul du score) :
etre_avoir

2) Remplissez les espaces en choisissant entre « être » et « avoir » :
(attention : Je se transforme en J' lorsqu'il se trouve devant un mot commençant par une voyelle)

1. Je ________ né en janvier.
2. Je ________ mort de fatigue.
3. Je ________ allé au cinéma.
4. Je ________ sorti. Je ________ la poubelle.
5. Je ________ descendu. Je ________ descendu la chaise du premier étage.
6. Je ________ retourné chez ma mère. Je ________ retourné ma veste .
7. Je ________ passé tout près de ta maison. Je ________ passé le temps à lire.
8. Je ________ monté te voir dans ta chambre. Je ________ monté les escaliers.
9. Je ________ entré sans prévenir .
10. Je ________ tombé en faisant du vélo.
11. Je ________ resté au chaud.
12. Je ________ arrivé en retard.
13. Je ________ parti très vite.
14. Je ________ venu te voir.

3) Traduisez les questions suivantes :

1. Who are you?
2. What is your first name?
3. When is your birth date?
4. Why are you in France?
5. Where are your children?
6. When do you have your appointment?
7. At what time do you have breakfast?
8. At what time do you have coffee or tea?
9. When do have free time?
10. How is the job?
11. How many animals do you have?
12. Who is your teacher?
13. How many children do you have?
14. Where is your husband?
15. How is your house?

4) Traduisez les phrases suivantes :

1. Are you happy? Yes, we are happy.
2. Are they tall? Yes, they are tall.
3. Is the car yellow? No, the car is red.
4. Have you got a cell phone? No, I don't have a cell phone.
5. Is she blond? Yes, she is blond.
6. Are the flowers beautiful? No, the flowers are not beautiful.
7. My brother has (got) two cars and three houses..
8. Do you have a cat? No, I have a dog.
9. Have you got a television? No, we don't have a television.
10. I have a friend who is an economist.

5) Répondez aux questions suivantes :

1. Etes-vous heureux(se) ?
2. Avez-vous des frères et sœurs ?
3. Votre mère, quel âge a-t-elle ?
4. Est-ce que Paul McCartney est toujours populaire en Angleterre ?
5. Vous êtes français(e) ?
6. Vous avez combien d'enfants ?
7. Est-ce que nous avons rendez-vous demain matin ?
8. Tu es fatigué(e) ?
9. Est-ce que tu as faim ?
10. Avez-vous les cheveux blonds ?
11. C'est votre voiture ?

6) Traduisez les expressions suivantes :

To a friend (the tu form) : Are you tired? Are you hungry? Are you happy? Do you have the time? Do you have a DVD? Do you have some French books? Are you frustrated? Do you have the newspaper?

To an adult you don't know (the vous form): Do you have a reservation? Are you English? Do you have the time? Do you have a computer? Are you here on holiday? Do you have a car?

7) Choisissez entre "avoir" et "être" le verbe qui convient pour conjuguer les expressions suivantes. Vous pouvez utiliser certaines formes plusieurs fois:
as - sommes - êtes - avons - sont - a - es - ont - est - ai - suis
1. J... ________ mal au ventre. Peux-tu me donner un médicament ?
2. Nous ________ fâchés car Jean est encore en retard !
3. Si vous ________ soif, nous avons du jus d'orange dans le frigo !
4. Elles ________ fatiguées puisqu'elles sont rentrées à 3 heures du matin
5. Si tu ________ chaud, enlève ton pull !
6. Claude ________ malade depuis vendredi !
7. Je ne ________ pas d'accord avec vous, c'est faux !
8. Greg et Tom ________ envie d'une bonne bière après leur match de tennis !
9. Vous ________ en colère contre lui ?
10. Fred ________ peur des araignées alors il ne va jamais au grenier !
11. Nous ________ besoin de vous pour soulever ce meuble !
12. Si vous ________ faim, il reste du poulet de midi.
13. Alain ________ tout le temps mal à la tête, il devrait consulter un docteur.
8) Dans les textes suivants, remplacez les espaces par la conjugaison appropriée du verbe être ou avoir :

1. Mes yeux ________ rouges parce que j... ________ un peu malade. Ma fille ________ des grandes jambes. Mes enfants ________ de belles dents. Elles ________ très gentilles. Vous ________ en bonne santé ? Oui, je...________ bien ! Nous ________ un problème avec notre voiture. Mon ami ________ un cœur (=heart) fragile. Il ________ triste. Vous ________ mal où ? J...________ mal à ma jambe gauche. Je n...________ pas mal !  J...________ une question. Nous ________ une allergie aux chats. Les docteurs ________ optimistes. L'hôpital ________ très bien, il ________ neuf (=new). Vous ________ votre ordonnance (=prescription) ? Oui J...________ mon ordonnance.
2. Janet ________ quatorze ans, elle ________ sympathique, elle ________ grande et elle ________ des cheveux blonds. J... ________ son meilleur ami. Nous ________ dans la même classe. Janet ________ une grande sœur, elle ________ a une mère allemande. Elle ________ très intelligente et drôle, je ________ content avec elle.
9) Dans les phrases suivantes, remplacez les espaces par la conjugaison appropriée du verbe être ou avoir :

1. Tu ________ fatiguée ce matin ?
2. On ________ une belle maison à la campagne.
3. Nous ________ pauvres mais très heureux.
4. J...________ 45 ans et j... ________ anglais d'origine, mais j... ________ heureux d'habiter en France.
5. C'________ la femme de mon frère. Elle ________ trois enfants et un chien. Elle ________ Française.
6. Vous ________ l'heure ? Je pense que j... ________ en retard.
7. Ma cousine, elle ________ toujours en retard !
8. Paul et Maurice ________ de bons amis et ils ________ beaucoup de choses en commun, mais Paul ne ________ pas français. Il ________ Suisse.
9. Mes parents ________ divorcés. Ma mère, elle, ________ 52 ans et mon père ________ 55. Ils ________ quand même de bons amis et ils ne ________ pas fâchés (=angry) l'un avec l'autre.
10. J... ________ triste ce matin. Mon frère ________ ici pour deux semaines, mais je n...________ pas d'argent.
11. J...________ un fils. Il ________ trois ans. Il ________ petit et il ________ les cheveux bruns.
12. J... ________ des amis qui ________ anglais.
13. Est-ce que tu ________ faim ? Non, je n... ________ pas faim.
14. Est-ce qu'ils ________ à la maison ? Non, ils ________ au magasin.
15. C'________ le livre de ton frère.
16. Ils ________ l'habitude de jouer aux échecs.
17. Où ________ mon livre ? Je crois qu'il ________ sur la chaise.
18. Nous ________ un ami qui ________ champion du monde de ski.
19. Ils ________ un magasin de sport en Suède.

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Faire

1) Traduisez les phrases suivantes :

1. We make a good impression
2. I do an exercise
3. They do the homework
4. You do the housework
5. The girls are shopping
6. I'm doing some food shopping
7. I'm playing some piano
8. They do the cooking (men)
9. They do the cooking (women)
10. She's packing now!
11. You make money (to a friend)
12. You make money (to your boss)
13. You make war (to several persons)
14. We make love, we don't make war
15. I am making some mistakes, because it is difficult
16. I make the rules (= les règles)
17. I make the rules, because I am the boss
18. We don't make the rules
19. I don't make the rules because, because I am not the boss

2) Répondez aux questions suivantes :

1. Est-ce que vous faites la cuisine ?
2. Quel type de cuisine faites-vous ?
3. Qu'est ce que vous faites dans la vie ? (Profession)
4. Quelles activités faites-vous ?
5. Vous faites de la musique ?
6. Vous faites de la couture ?
7. Faites-vous une activité artistique  ?
8. Vous faites de la peinture/sculpture ?
9. Est-ce que vous faites les magasins aujourd'hui ?
10. Est-ce que vous faites les courses tous les jours ?

3) Ecrivez 5 phrases sur les activités que vous faites avec votre famille.

4) Ecrivez 5 choses que vous faites seul(e).
5) Compléter avec
faire ou jouer :

En été, toute la famille ____________ du sport : mon mari et mes fils ____________ du jogging le matin et l'après-midi, ils ____________ au volley ou au foot. Ma fille et moi, nous ____________ du tennis en fin de matinée et quelquefois, l'après-midi, nous ____________ du golf. Quand il ____________ froid, nous ____________ aux échecs ou nous écoutons de la musique. Parfois, ma fille Béatrice ____________ du piano, mon file Julien ____________ de la clarinette et leur amie Charlotte ____________ du violoncelle.
6) Autres exercices avec faire ou jouer (avec autocorrection et calcul du score) :
06_JOUER_FAIRE
04_prep_activites_jouer_faire
04_verbe_activites_jeux

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

Le temps (météo)

1) Complétez les phrases avec il y a, il fait, il est, etc..

1. Aujourd'hui ____________ très froid et ____________ des nuages.
2. Au sud de la France, en été, ____________ chaud.
3. C'est le premier jour de l'hiver mais ____________ pas froid.
4. Le ciel est gris, ____________ beaucoup de nuages et _____________ du vent.
5. Quel temps ____________ aujourd'hui ?
6. ____________ beau : ____________ soleil.
7. Quelle est la température aujourd'hui ? ____________ 22 degrés.

2) Complétez les phrases avec l'expression appropriée :

1.Le soleil est sorti, il ___________ beau.
2.Oh non, il ___________ des nuages.
3.Bonjour, Quel ___________ ! On a de la chance. Je vais à la plage.
4.Je ne vois rien! Il ___________ du brouillard.
5.Il ___________ depuis lundi, mon jardin est inondé (flooded).
6. Je porte (wear) mon gros manteau aujourd'hui, il ___________.

3) Répondez aux questions suivantes :

1. Quel temps fait-il aujourd'hui ?
2. Nous sommes en quelle saison ?
3. Il fait froid ou il fait chaud dans votre pays en janvier ?
4. En août dans votre pays, quel temps fait-il ?
5. Quelle est la température dans la salle ?
6. Préférez-vous quand il fait chaud ou quand il fait froid ?
7. Quelle est votre saison préférée ?

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Manquer, plaire

1) Traduisez en anglais :

1. Il me manque
2. Ils lui manquent
3. Tu me manques
4. Tu m'as manqué
5. Elle lui a beaucoup manqué
6. Est-ce que ça te plaît?
7. Est-ce qu'elle t'a plu?
8. Est-ce qu'elles vous plaisent?
9. Qu'est-ce qui vous a plu?
10. Vous allez voir, ça va vous plaire!

2) Traduisez en français, en utilisant les verbes manquer ou plaire :

1. We miss you
2. I missed them
3. He's going to miss me
4. Did they miss her?
5. Did you miss him?
6. I liked him straight away
7. They will like her
8. We liked the film a lot
9. Did you like the game?
10. Did he like the play?
3) Traduisez en français les phrases suivantes, avec le verbe plaire:

1. I like this house! Let's buy it and live here!
2. I like your friends! We can invite them again.
3. I like this jacket. How much does it cost?
4. Do you like this ring? If not, we can change it.
5. I'm enjoying this book! This author is strange and interesting.

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Verbes de mouvement : sortir, partir, revenir, retourner, rendre visite, aller rentrer...

1) Compréhension et utilisation de ces verbes. Dans la leçon, voir avec l'étudiant(e) le sens de ces verbes et lui poser spontanément des questions ou des petites traductions à faire après chaque définition du verbe.
Le mieux c'est déjà de lui demander : "comment est-ce que vous utilisez ce verbe ? Donnez moi un exemple" !

Sortir = to go out.
Sortir = to take something outside (ex : je sors les plats du frigo, je sors la poubelle).
Rentrer = 1) to go home (specific to home); 2) to bring inside (ex: je rentre le courrier).
Partir = to leave – at a distance.
Revenir = to come back to the place where you're standing at this time (ex: vous êtes en Angleterre chez une amie et vous dites : je reviens dans un mois).
Retourner = to go back to a place where you've been before but you're not standing there at that time (ex: vous êtes chez vous et vous dites à une autre personne : j'aimerais bien retourner au restaurant thaïlandais au centre ville).
Rendre = to return something to someone.
Rendre visite = to visit/to pay a visit (to someone).
Visiter = un endroit touristique (pas le docteur ou une amie !!).
Passer chez quelqu'un = to stop by someone's place.

2) Choisissez le bon verbe :

1. Je vais ____________ bientôt parce j’aime être ici ! a) retourner b) revenir c) visiter.
2. J'ai visité l’Espagne il y a deux ans; j'espère y ____________ l'année prochaine. a) retourner b) arriver c) revenir.

3. Ce soir, on va ____________ et aller au cinéma. a) sortir b) visiter c) partir.
4. .J'espère qu'il va ____________ bientôt parce que nous avons un dîner ce soir à la maison. a) retourner b) revenir c) rentrer.

5.  Jean va ____________ dans quelques jours pour Londres. a) sortir b ) partir c) rentrer.

3) Rajoutez le verbe approprié dans chaque phrase (retourner, revenir, arriver, venir, partir, sortir, rentrer, visiter, rendre visite, rentrer) :

1.Je vais ____________ à ma voisine. Elle veut me voir.

2.Le chat ____________ hier soir très tard.

3. Au revoir mon ami ! Ne pleure pas, je ____________ en septembre.

4. Attendez moi, j... ____________ dans 5 minutes !                                                                          

5. Désolée, je suis en retard, je ____________ directement de l’aéroport.

6. Je dois faire les bagages, je ____________ demain matin pour New York.

7. Si tu vas à Lyon, tu dois ____________ le musée de la Resistance.

8. Tu es content ici à Paris ? Quand est-ce que tu vas ____________ à Sydney ? L’année prochaine ?

9. Je vais ____________ un peu car je suis restée à l’intérieur toute la journée !

4) Traduisez les phrases suivantes (verbes de mouvements et de planification) :

1. I'm going out this week-end, I would like to see a movie.
2. I'm going to the neighbour to give him back his ladder.
3. Please wait, I'll return in a few minutes.
4. This afternoon, I'm going back to the store to exchange for another size.
5. When are we leaving?
6. The train is departing in 10 minutes, we must go now!
7. Where are you going?
8. I'm going back to work!
9. Tomorrow, I will drive to Paris.
10. In 2 days, we will ask our neighbours to come for an aperitif.
11. We're leaving in 3 days.
12. I'm leaving from Paris and I' m arriving in Glascow.
13. I'm sad to leave –We're taking a flight tomorrow.

5) Complétez les blancs ET conjuguez les verbes quand/si besoin :

1. Il veut ____________ au Canada un jour !
a) retourner b) revenir c) rentrer

2. Après des vacances, c'est toujours sympa de ____________ en France.
a) retourner b) revenir c) rentrer

3. Va-t-il nous ____________ pendant les vacances ?
a) visiter b) rendre visite c) aller

4. Hélène, tu dois ____________ ici la semaine prochaine.
a) retourner b) revenir c) rentrer

5. J'aimerais bien ____________ ici après mes études.
a) retourner b) revenir c) rentrer

6. Vas-tu ____________ ici avant de commencer ?
a) retourner b) revenir c) rentrer

7. Cette jupe est trop courte - tu dois la ____________.
a) retourner b) rendre c) renvoyer d) rembourser e) rapporter

8. Si tu ____________ après midi, je serai en train de travailler dans le jardin.
a) retourner B) revenir c) rentrer

9. Je n'ai jamais ____________ un livre de bibliothèque en retard.
a) retourner b) rendre c) renvoyer d) rembourser e) rapporter

10. Pierre vient te ____________ ta montre.
a) retourner b) rendre c) renvoyer d) rembourser e) rapporter

11. J'ai perdu le reçu - je ne peux pas ____________ ces livres.
a) retourner b) rendre c) renvoyer d) rembourser e) rapporter

12. Il faut ____________ ta sœur pour le livre qu'elle t'a donné.
a) retourner b) rendre c) renvoyer d) rembourser e) rapporter

13. Si tu ne mets pas la bonne adresse, la poste va ____________ le paquet.
a) retourner b) rendre c) renvoyer d) rembourser e) rapporter

14. Je vais ____________ ce colis au Canada.
a) retourner b) rendre c) renvoyer d) rembourser e) rapporter

15. Va-t-on vous ____________ vos frais de transport ?
a) retourner b) rendre c) renvoyer d) rembourser e) rapporter

16. J'ai visité l'Australie il y a deux ans - j'espère y ____________ l'année prochaine.
a) retourner b) rendre c) renvoyer d) rembourser e) rapporter

17. J'ai reçu une lettre de mon voisin par erreur - je vais la lui ____________.
a) rendre b) renvoyer c) rembourser d) apporter e) rapporter

18. J'espère qu'il va ____________ ici la prochaine fois.
a) retourner b) revenir c) rentrer

19. J'ai oublié de ____________ la vidéo avant minuit.
a) retourner b) rendre c) renvoyer d) rembourser e) rapporter

20. Jean va ____________ chez lui demain.
a) retourner b) revenir c)rentrer

6) Traduisez les phrases suivantes :

1. I'm stepping out for just a minute.
2. I've just returned from the store.
3. I need to bring back his car today.
4. I'm taking my computer along with me!
5. He called me to ask me if I could bring a bottle of champagne.
6. I do would like to bring some souvenirs from France back to England.
7. Did you bring along your daughter on the trip?
8. At what time you bring the DVD back to the store?
9. You should stop by your mom's and spend some time with her!
10. Can you swing back to my place quickly? If yes, can you bring over a few vegetables please?
11. Bye honey, I'll be back in a couple of hours!
12. When will you come back and see us?

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Sentir/ressentir

1) Comment vous sentiriez-vous dans les situations suivantes ? Et qu'est-ce que vous ressentiriez ?
Exemples
:
-
Vous sortez d'un grand magasin, et l'alarme se déclenche.
Je me sentirais gênée et un peu inquiète. Je ressentirais de la gêne et de l'inquiétude.
- Vous voyez un jeune Français laisser sa place à une femme noire enceinte dans un bus.
Je me sentirais émue. Je ressentirais de l'émotion.

1. Vous avez versé du café sur une autre personne !
2. Vous conduisez et une voiture fait une queue de poisson devant vous.
3. Vous êtes au restaurant, et un enfant hurle à la table à côté de vous.
4. Une bonne amie vous offre des fleurs, sans raison apparente.
5. Une personne parle beaucoup sur deschoses qui ne vous intéressent pas.
6. Vous entendez un bébé qui rigole très fort en jouant.
7. Quelqu'un vous parle très vite en français et vous ne comprenez rien.
8. Quelqu'un vous dit: "Rentrez dans votre pays ! On ne veut pas d'Anglais chez nous !"
9. On vous annonce le divorce d'un couple d'amis.
10. Une femme vous demande de l'argent dans la rue.
11. Vous êtes en train de parler avec des gens et un homme vous dit que vous êtes très belle (ou séduisant, pour un homme).
12. Vous apprenez que Sarkozy a reçu une augmentation de salaire de 140%.
13. Un chauffeur de taxi rentre dans une autre voiture parce qu'il regarde une belle femme marcher dans la rue.
14. Quelqu'un s'est fait renvoyer pour une faute grave mais en réalité vous savez que ce n'était pas sa faute.
15. Des amis, chez eux, vous font écouter un groupe de musique que vous n'aimez pas trop…
16. Vous entendez un bruit bizarre dans votre maison au milieu de la nuit.

2) Quels sont les sentiments opposés à ceux-là ?  :

1. être fâché(e)
2. être frustré(e)
3. être sûr(e) de soi
4. être réaliste
5. être joyeux(se)
6. être généreux(se)
7. être posé(e), calme
8. être confiant(e)
9. être gentil(le)
10. être dynamique
11. être sociable
12. être honnête
13. être hypocrite
14. être bien dans sa peau

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Le passé composé

1) Conjuguez les verbes suivants au passé composé :
1. Je (feminine)/ partir
2. Elles/vendre
3. Nous/aller
4. Vous (2 hommes et 1 femme)/acheter
5. Elle/mourir
6. Nous/rentrer
7. Vous (3 femmes)/visiter
8. Elle/courir
9. Nous/apprendre
10. Ils/sortir

2) Conjuguez les verbes entre parenthèses au passé composé, en respectant bien les accords :

1. (parvenir) Les pêches ____________ à maturité ; on peut donc les cueillir.
2. (assassiner) L'impératrice Sissi ____________ à Genève.
3. (rester) Les guirlandes du sapin ____________ allumées toute la nuit.
4. (sortir) Bien que battus, les joueurs du stade ____________ la tête haute.
5. (naître) Savez-vous que le tango ____________ en Argentine ?
6. (tomber) A la brocante, nous ____________ par hasard sur un vieux tableau.
7. (retourner) Ce spectacle te plaisait alors tu ____________ le voir.
8. (intervenir) La coupure publicitaire ____________ en plein suspense.
9. (rentrer) Comme il pleuvait, les randonneurs ____________ à la hâte.
10. (venir) La directrice ____________ nous parler du bilan de la société.
11. (étaler) Les vacances de février ____________ sur quatre semaines.
12. (assister) Désormais, les arbitres ____________ par des caméras.
13. (retomber) La fusée ____________ dans l'Océan Pacifique.
14. (construire) La maison ____________ sur une colline.
15. (se plaire) Mes parents ____________ aux Canaries.
16. (se parler) Mes amies ____________ pendant dix minutes au téléphone.
17. (se réjouir) Séverine ____________ d'aller en vacances.
18. (se refermer) Les grilles du portail ____________ toutes seules.
19. (s'acheter) Voici les chaussures de sport qu'elle ____________.

3) Remplacez les mots en gras (=bold) par les mots entre parenthèses, et faites les accords :
Exemple
:
(Les fleurs) Le jardin n'a pas été assez arrosé. Les fleurs n'ont pas été assez arrosées.

1. (les plages) En été, la forêt est surveillée en permanence.
2. (Betty) L'ascenseur est en panne, Eric est monté par l'escalier de service.
3. (La Tour Eiffel) Les chutes du Niagara sont connues dans le monde entier.
4. (Le fils) La fille des voisins est partie en vacances chez sa grand-mère.
5. (Ces écolières) Cet élève n'a pas fait ses devoirs tout seul.
6. (ma mère) Avant l'arrivée des invités, mes parents ont fait le ménage à fond.
7. (Le droit) Les lois ont été souvent réformées ces dernières années.
8. (Mes achats) Ma commande a été livrée très vite.

4) Mettez les mots en gras au pluriel et faites les accords :

1. Ce questionnaire a été rempli en toute hâte.
2. La facture a été vérifiée puis payée.
3. Pour être rentable, ce restaurant doit être bien placé.
4. Le conducteur s'est accordé une petite pause après avoir déjeuné.
5. Au premier bruit, le chat s'est empressé de filer sous l'armoire.
6. Cette fleur s'est fanée en quelques jours.
7. Le boxeur s'est avancé au centre du ring et a salué le public.
8. Lors du dernier spectacle, la chanteuse a été particulièrement applaudie.
5) Répondez aux questions suivantes (en utilisant toujours le passé composé) :

1. Quel repas avez-vous fait hier soir ?
2. Qu'est-ce que vous avez fait hier matin ?
3. Quel film avez-vous récemment vu à la télé ?
4. Quel livre avez-vous lu cette année ?
5. Est-ce que vous avez écouté la musique hier ?
6. Avez-vous fait les courses cette semaine ?
7. Quand êtes-vous allée chez le coiffeur ?
8. Avez-vous écrit des courriels aujourd'hui ?
9. Avez-vous appris une autre langue à l'école ?
10. Quand avez-vous acheté votre première voiture ?
11. Où êtes-vous allée le week-end dernier ?
12. Où êtes-vous née ?
13. Est-ce que vous avez parlé avec vos voisins la semaine dernière ?

6) Mettez les phrases suivantes au passé composé :

1. Georges achète le journal et il prend l'autobus
2. Des enfants vont au bord de la mer
3. Marie met un imperméable et elle prend un parapluie
4. Nous buvons une bière et nous mangeons une pizza
5. Je rentre chez moi
6. Vous lisez le journal et vous voyez une annonce intéressante
7. Julie écrit à sa mère et elle poste la lettre
8. Une femme sort sous la pluie
9. Tu finis ton travail et tu écris à tes amis
10. Nous perdons nos clés et nous devons appeler les pompiers
11. Un avion arrive à Orly
12. Je pars pour l'Italie
13. Je fais la vaisselle
14. Nous prenons le temps pour visiter la ville

7) Répondez aux questions suivantes sur divers événements, en utilisant le passé composé :

1. Que s'est-il passé à Berlin le 9 novembre 1989 ?
2. Que s'est-il passé le 11 septembre 2001 à New York ?
3. Que s'est-il passé pendant l'été 2003 en France ?
4. Que s'est-il passé en août 2004 à Athènes ?
5. Que s'est-il passé le 4 novembre 2008 aux Etats-Unis ?
6. Que événement sportif mondial a eu lieu en juin-juillet 2006 ?
7. Quel a été l'événement extraordinaire en 1968 en France ?
8. Quels événements importants avez-vous traversé dans votre vie ?

8) Traduisez les phrases suivante en français, et essayez de faire attention à l'accord du participe passé :

1. I didn't have time to call you yesterday!
2. I didn't finish my homework.
3. The doctor didn't speak to me.
4. I didn't eat this morning.
5. I didn't pick up the clothes at the laundry mat, I forgot!
6. They didn't ask any questions.
7. I didn't like the movie.
8. You didn't work today?
9. They didn't travel this summer.
10. I didn't think about the proposition.
11. We didn't talk to the neighbour.
12. We (a group of men and women) left for Paris this morning.
13. She saw her best friend (girl) and they went to visit the Louvre.
14. Christine liked her gift; she sent a thank you note.
15. My parents went to Italy, they loved Roma.
16. They (a couple) received free tickets to go see this movie; they enjoyed it very much.
17. The play that we saw last week was excellent.
18. The flowers we planted are blooming now.
19. She was born 3 days ago; the mother had an easy delivery.
20 . My cousin (female) took her drivers license exam last week.

9) Exercices de conjugaison au passé composé (avec autocorrection et calcul du score) :
01_passe_compose
01_passe_compose 2
02_pc
04_passe_compose
05_passe_compose
02_passe_compose_avoir
03_passe_compose_avoir
01_passe_compose_conj
02_passe_compose_conj
03_passe_compose_conj
04_passe_compose_conj
10) Exercice d'accord du participe passé de verbes pronominaux au passé composé. Dans ce texte de email, faites les accords nécessaires (en rajoutant, selon le cas : e, es, ou s) :

Chère Nathalie,
Je me suis réveillé_ plus tôt que prévu ce matin pour t'écrire cet email. Désolée, Nathalie, nous ne nous sommes pas beaucoup parlé _ ces jours-ci mais tu sais, avec Patrick, nous nous sommes demandé_ si on arriverait à rentrer dans le rythme du travail après ces longues vacances. Pendant ce séjour, nous nous sommes vraiment amusé _ . On ne s'est pas ennuyé _ une seule minute ! Et toi, as-tu passé de belles vacances ?

Au fait, Carine vient de me dire qu'elle t'embrasse, elle est déjà partie ce matin au collège ; tu sais elle est devenue une vraie ado, elle n'a plus de temps pour moi ! Ce matin elle s'est levé _ , s'est habillé _ , elle s'est brossé _ les cheveux, puis hop elle est partie sans avoir pris de petit déjeuner… Ah les jeunes ! Je crois qu'elle part plus tôt le matin car elle va voir un petit ami… Je sais qu'elle s'est disputé _ avec son dernier copain (ils se sont écrit _ pour dire que c'était terminé) mais j'ai l'impression qu'elle s'est fait _ un nouveau petit amoureux  !

Dis-moi, tu te rappelles des textos qu'on s'est envoyé _ avant de partir en vacances ? Tu ne m'as pas répondu à ma dernière question au sujet de ta mère ; comment va-t-elle ?

En tout cas, on sera là samedi soir ; on s'en réjouit d'avance !
Bisous,
Florence

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Imparfait

1) Traduisez les phrases suivantes, en utilisant l'imparfait :

1. I used to watch everything on TV but now I don't watch anything.
2. I used to go out late on Saturday nights but now I mostly stay home.
3. We used to have a small garden but now we have a huge one.
4. We used to work hard but now we don't work anymore.
5. They used to do well in school and now they don't like studying anymore.
6. He used to play in clubs, now he plays in front of thousands of people.
7. She used to hate vegetables and now she eats everything.
8. They used to love each other and now they don't even talk to each other.
9. I used to ask many questions in class but now we remain silent.
10. I used to smoke and I now I never smoke.

2) Traduisez les questions suivantes et répondez-y, en utilisant l'imparfait :

Your parent's habits when you used to live with them:
1. At what time did they use to get up?
2. At what time did they use to go to bed?
3. Where did they use to go on vacation?
4. What were their favourite type of meal?
5. What activities did they use to do?
6. What work did they use to do?
7. Did they use to do dinner parties in their home?
8. Did they use to go to church?
9. Did you used to play a sport with your dad?
10. Did you used to help them with chores in the house?
3) Répondez aux questions suivantes, en utilisant l'imparfait :

1. Que faisaient vos parents ?
2. Aimiez-vous votre école (maternelle ou école primaire ?)
3. Quelle était votre matière préférée ?
4. Au lycée, est-ce qu'il y avait un professeur que vous aimiez particulièrement bien ?
5. Quand avez-vous acheté votre première voiture ?
6. Est-ce que vos parents étaient stricts ou flexibles avec vous ?
7. Quel genre de musique écoutiez-vous ?
8. Quand avez-vous travaillé pour la première fois, et où ?
9. Sortiez-vous tard le soir avec les copains ?
10. Où alliez-vous en vacances ?
11. Quelles activités faisiez-vous ?
12. Qui était votre meilleur ami(e) ?
13. Quand avez-vous obtenu votre diplôme ?

3) Exercices de conjugaison à l'imparfait (avec autocorrection et calcul du score) :
03_imparfait
01_imparfait

4) Imparfait + négation : Ecrivez des phrases avec les thèmes ci-dessous en déclarant chaque fois : "avant...", "maintenant...
Exemple
: Jouer: avant, je jouais aux échecs, et maintenant je ne joue plus.
1. Regarder la télé :...
2. Faire du sport :...
3. Lire des livres : ...
4. Manger :...
5. Sortir tard le soir :...
6. Ecouter de la musique :...
7. Danser :...
Etc... (imaginer d'autres types d'activités)

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Imparfait vs passé composé

1) Dans les phrases suivantes, conjuguez les verbes entre parenthèses à l'imparfait ou au passé composé, selon ce qui convient :

1. Mon fils ______________ (être) triste hier, son équipe ______________ (perdre) le match.
2. Nous ______________ (aller) au cinéma samedi dernier ; je ______________ (passer) une bonne soirée.
3. Je ______________ (naître) à Marseille et je ______________ (vivre) dans la Provence toute ma vie.
4. Quand j... ______________ (être) jeune, je ______________ (faire) du vélo tous les jours.
5. Ma femme ______________ (travailler) toute la journée lundi dernier. Elle ______________ (ne pas avoir) le temps de vous appeler.

2) Dans chacun des textes suivants, conjuguez les verbes entre parenthèses à l'imparfait ou au passé composé, selon ce qui convient :
Exemple
: Quand la police (découvrir) a découvert le corps, la victime (ne pas porter) ne portait pas de chaussures.

1. Bernadette (avoir) ____________ 40 ans quand elle (mourir) ____________. Elle (jouer) ____________ souvent au casino, alors elle (devenir) ____________ rapidement très pauvre. La famille (apprendre) ____________ la mort de Bernadette parce que tous les journaux en (parler) ____________. Ses parents (ignorer) ____________ qu'elle (être) mariée. La victime (adorer) ____________ la peinture italienne et (lire) ____________ beaucoup de romans. L'inspecteur (interroger)____________ la famille de Bernadette parce qu'il (avoir besoin de) ____________ connaître la personnalité de la victime. Le frère et la sœur de Bernadette (revenir) ____________ en France car ils (vouloir) ____________ soutenir moralement leurs parents. Roger Duflair (inspecter) ____________ les objets du sac à main de la victime quand, tout à coup, son regard (se fixer) ____________ sur la photo d'un homme. Bernadette (écrire) ____________ une lettre à sa soeur Margot parce qu'elle lui (faire) ____________ confiance. La mère de Bernadette est certaine que quelqu'un (assassiner) ____________ sa fille et qu'elle (ne pas se suicider) ____________.

2.
Il (être) ____________ une fois une jolie jeune fille qui (travailler) ____________ comme vendeuse dans un petit magasin de chaussures. Elle (ne pas aimer) ____________ son patron parce qu'il (être) ____________ méchant. Il (adorer) ____________ l'argent. Lui, il en (gagner) ____________ beaucoup mais les vendeuses qui (travailler) ____________ pour lui (être) ____________ pauvres. La jeune fille (ne plus vouloir) ____________ travailler pour lui mais elle (ne pas pouvoir) ____________ trouver d'autre travail. Alors, elle (décider) ____________ de rester dans le magasin de chaussures, mais elle (ne pas être) ____________ contente et elle (pleurer) ____________ souvent chez elle le soir parce qu'elle (ne pas avoir) ____________ assez à manger et parce qu'elle (être) ____________ si fatiguée. Puis, un jour, un beau jeune homme (entrer) ____________ dans le magasin. Il (être) ____________ très bien habillé et il (avoir) ____________ l'air sympathique. Il (ne rien acheter) ____________, mais lui et la jeune fille (parler) ____________ ensemble et il (inviter) ____________la jeune fille à manger avec lui le soir. Ils (aller) ____________ dans un petit restaurant italien où ils (prendre) ____________ des spaghetti et du Chianti. Ils (parler) ____________ longtemps et la jeune fille (oublier) ____________ l'heure. Puis elle (regarder) ____________ sa montre. Il (être) ____________ minuit et elle (devoir) ____________ être au magasin à sept heures du matin. Elle (expliquer) ____________ le problème au jeune homme et ils (partir) ____________. Le lendemain matin, elle (sortir) ____________ de son lit quand elle (entendre) ____________ un bruit. Elle (regarder) ____________ par terre et elle (trouver) ____________ les clés du jeune homme. Comme elle (avoir) ____________ son numéro de téléphone, elle (téléphoner) ____________ chez lui. Et qui (répondre) ____________ ? Son patron ! Elle (comprendre) ____________ , alors, que le jeune homme (être) ____________ le fils du patron...
3. Candide (être) ____________ un jeune pauvre et simple qui (habiter) ____________ chez son protecteur, le baron Thunder-Ten-Tronch. Le baron (avoir) ____________ une fille, Cunégonde, dont Candide (être) ____________ amoureux. Un soir, Candide et Cunégonde (se parler) ____________ et (s'embrasser) ____________. Le père de la jeune fille les (surprendre) ____________ et il (expulser) ____________ Candide de son château. Alors, le jeune homme (commencer) ____________ à voyager. Il ne (avoir) ____________ pas l'expérience du monde et il (croire) ____________ son maître, le philosophe Pangloss, que le monde (être) ____________ bien organisé et que les hommes (être) ____________ bons. Mais là où il (aller) ____________, il ne (trouver) ____________ que l'injustice, l'inégalité et la cruauté. Un jour, il (être) ____________ obligé de s'embarquer pour l'Amérique du Sud, où il (retrouver) ____________ les mêmes problèmes qu'en Europe excepté en Eldorado, dont tous les habitants (vivre) ____________ dans la prospérité et la sagesse car ils ne (aimer) ____________ ni l'argent, ni le pouvoir. Candide (passer) ____________ quelque temps en Eldorado, où on lui (offrir) ____________ d'immenses richesses en pierres précieuses. Revenu riche en Europe, il (perdre) ____________ peu à peu toute sa fortune à cause de son incurable naïveté. Après des aventures incroyables, il (retrouver) ____________ enfin Cunégonde, qu'il (épouser) ____________. Ils (s'installer) ____________ à la campagne et ils (vivre) ____________ simplement dans une petite ferme. Candide (apprendre) ____________ qu'il (être) ____________ inutile de se poser des questions sur le monde et qu'il (falloir) ____________ seulement «cultiver son jardin». (extrait de Candide, de Voltaire).
3) Traduisez cette première série de phrases en français :

1. Yesterday, I was going to call you but I didn't have time.
2. I missed the train, would it be possible to take the next one with the same ticket?
3. Last week, we were going to stop by your place but we were running late.
4. While driving, I always listen to a French learning language tape.
5. We were going to go to France on vacation but the weather was too awful.
6. I used to get up at 08:00 but now I get up at 06:00.
7. I used to be bored at my job but now it's quite exciting.
8. Yesterday, I took the car out of the garage because I had to get the car ready for the trip.
9. We went out around noon and stayed at the museum until 5pm.
10. Yesterday, it was very hot and today it's freezing.
11. Who has a big influence in your company?
12. Francis Cabrel is a famous singer in France and he is well liked but I miss George Brassens who was a singer/poet in my grandfather's days.

4) Traduisez cette deuxième série de phrases en français :

1. There were lots of birds outside this morning. Usually, there are none.
2. We stopped by your house but you were gone. Where were you?
3. We are going to town during the day; we'll be back in the evening.
4. What did you do last night? I was bored so I wrote a long letter to my cousin.
5. Were you travelling last week? Did you fly? (= prendre l'avion)
6. Skype did not work well yesterday; this morning it was fine. Now it is still fine.
7. When Marie was younger she used to ride her bike everyday.
8. Then she lost her bike and bought a car.
9. She does not exercise enough.
10. She has gained a lot of weight.

5) Traduisez le texte suivant :

Xavier Delavigne, a well-known figure in the Parisian quarter of Montmartre, passed away yesterday. He died following a freak explosion in the laboratory of his perfume shop. He was 69-years-old. Xavier lost both of his parents when he was still a child, and was raised by a Polish immigrant who taught the boy the art of perfume-making. When he was 19-years-old, Xavier married his first love, Clairette Marciano. Although he never received a formal education, Delavigne became a talented chemist and an accomplished perfumer. In 1928, Clairette gave birth to their only son Marc, a jazz musician who now lives with his wife in San Francisco. In 1933, Xavier opened La Parfumerie Xavier Delavigne , which became a favourite amongst locals. Clairette died a few years later, leaving Xavier a widower. Xavier is survived by his son Marc and his grandsons Bruno and Felix. His shop has been left to his beloved grandson, Bruno, who shares Xavier's passion for perfumes.

6) Traduisez les questions suivantes, et répondez-y par une phrase très courte, en utilisant l'imparfait ou le passé composé, selon ce qui convient :

1. When was the last time you went to the movies?
2. Where is the last spot you travelled to and what did you do?
3. When is the last time you had a fun time among a group of people?
4. Did you ever meet any celebrities?
5. Have you made any friends at your work place?
6. What did you do before working at your current job?
7. Where did you go last Sunday?
8. What was the last meal you ate?
9. When was the last time you watched the news and what were the subjects?
10. Have you ever (= déjà) played poker?
11. When was the last time you visited a museum?
12. Did you take pictures of your trip in Paris, what did you take?
13. What did you do last night?
14. When was the time you experienced an interesting coincidence?
15. Have you ever surprised anyone with anything?

7) Répondez aux question suivantes, en utilisant le temps le mieux approprié :

1. Qu'avez-vous mangé hier soir pour le dîner?
2. Décrivez une très belle journée que vous avez vécue.
3. Décrivez une rencontre qui vous a marqué.
4. Quel événement international vous a le plus frappé l'année dernière ?
5. Quel travail a été le plus intéressant pour vous ? Pourquoi ?
6. Quel film récent vous a marqué ?
7. Quel est le livre qui vous a le plus touché, ou inspiré ?
8. Vous écoutiez quel genre de musique quand vous étiez adolescent ?
9. Avez-vous déjà été victime d'une intoxication alimentaire ?
10. Avez-vous déjà été témoin d'un accident ?
11. Quand avez-vous pour la dernière fois essayé une nouvelle recette de cuisine ?
12. Quand avez-vous la dernière fois organisé une fête chez vous ?

8) Exercices d'utilisation du temps le mieux approprié (avec autocorrection et calcul du score) :
01_rencontre
02_quiz_formes
01_pc_imparfait
02_pc_imparfait
03_pc_imparfait
04_pc_imparfait
05_pc_imparfait

 


Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Les pronoms

1) Répondez aux questions suivantes en utilisant un pronom :
Exemples 
: Est-ce que tu vas au cinéma avec tes amis? Oui j'y vais avec eux.
Est-ce que tu vois le soleil en ce moment ? Oui, je le vois.

1. Est-ce que vous donnez souvent de l'argent aux mendiants ?
2. Les chats mangent-ils les souris ?
3. Tu écris souvent à tes amis ?
4. Est-ce que vous parlez parfois à des inconnus dans la rue ?
5. Tu prends toujours un petit déjeuner le matin ?
6. Est-ce que tu t'es déjà battu avec ton meilleur ami ?
7. Est- ce que tu donnes souvent la main à ta petite amie ?
8. Est-ce que vous écoutez parfois les autres gens dans le métro ?
9. Regardez-vous vos e-mails tous les matins ?
10. Est-ce que vous connaissez Juliette Binoche  ?
11. As-tu ton dictionnaire à côté de toi ?
12. Vous allez voir vos amis ce week-end ?
13. Est-ce que tu offres souvent des verres à tes amis quand vous sortez ensemble ?
14. Et eux, est-ce qu'ils t'en offrent souvent ?
15. Téléphonez-vous souvent à votre famille ?
16. Tu manges encore des sucettes ?
17. Vous lisez encore des bandes dessinées (=comic books) ?
18. Est-ce que tu as des CDs de musique hard rock chez toi ?
19. Est-ce que perds tes clés de temps en temps ?
20. Est-ce vous écoutez les informations tous les soirs ?
21. Tu vas à la piscine municipale de temps en temps ?
22. Est-ce que vous avez déjà vu un aigle dans votre région ?
23. Envoyez-vous régulièrement des livres à vos filles ?
24. Est-ce que vous voyez vos voisins tous les jours ?

2) Répondez aux questions suivantes, avec les pronoms en ou y :

1. Vous êtes déjà allé en Bretagne  ?
2. Est-ce que tu as bu du café ce matin ?
3. Allais-tu souvent à la plage quand tu étais petit ?
4. Est-ce que vous êtes allé à un concert de Bob Dylan quand vous étiez jeune ?
5. Est-ce que vous aviez beaucoup d'amis quand vous habitiez en Australie ?
6. Tu fais souvent du camping ?
7. Quand est-ce que vous allez faire vos courses, d'habitude  ?
8. Combien de glaces as-tu mangé hier ?

3) Traduisez les questions suivantes, et répondez-y en remplaçant les noms par des pronoms :
Exemple
: Do you watch the weather forecast every evening?
Regardez-vous la météo chaque soir ? Oui, je la regarde.

1. Do you know how to get to the nearest IKEA store from your house?
2. Can you go to your village without taking the car?
3. Do you speak with the other English people who live in your region?
4. Can the neighbours take your mail to the post office once in a while?
5. Do you introduce your English friends to your French friends?
6. Do you play tennis?
7. Are you taking the umbrella today?
8. Do you take a nap every afternoon?
9. Did you read your horoscope yesterday?
10. Can you borrow your husband's car?
11. Do you read your emails every day?
12. Are there lots of people at your house this week-end?
13. Do you have any fruits in your home today?
14. Are you buying some bread?
15. Are you going to give some things away before you move?
16. Do you have some French books?
17. Does you husband drink some wine every evening?
18. Would you like to taste a 35 year old cognac?
19. Do your drive your car every day?
20. Do you like to learn French?
21. Would you like to have a goûter now?

4) Répondez aux questions suivantes en remplaçant le nom par en ou y :
Exemple
: Est-ce que tu vas à Genève demain ? Oui, j'y vais.

1. Est-ce que vous voulez une bière ? Oui, _________________________
2. Tu vas au cinéma ce soir ? Non, _________________________
3. Est-ce que vous apportez un dessert ? Oui, _________________________
4. Mon mari va au club de tennis ce soir, et vous ? Oui, _________________________
5. Avez-vous pensé à l'anniversaire de Christophe ? Oui, _________________________
6. Est-ce que vous achetez beaucoup de produits bio ? Oui, _________________________
7. Est-ce que tu vas à Paris pour un an ou deux ans ? _________________________ pour deux ans.
8. Est-ce que tu bois du coca-cola à midi ? Non, _________________________ jamais !
9. Vous souvenez-vous de votre première voiture ? Oh oui, _________________________ !
10. Est-ce que vous écoutez de la musique classique ? Non, _________________________

5) Traduisez les questions suivantes en utilisant des pronom indirects, directs ou toniques :

1. I am teaching her some English.
2. I am telling him to listen to me.
3. I am driving him to work.
4. We are calling them to ask them some questions.
5. I am buying this shirt for him.
6. I am going to his place to bring him some wine.
7. He is sitting behind him and he's always talking to her.
8. He is writing to her a letter.
9. He is calling me later to tell me about the project.
10. I am speaking to you, can you please listen to me?
11. Can you please go with her? She needs your help!
12. I'm taking them to the library and I will choose a few books for them.
13. Did you see them? They wanted to speak to you!
14. These flowers are beautiful, I want to buy them for her!
15. I would like a coffee, can you give me one?
16. The file is in the other room, can you bring it to me?

6) Remplacez les espaces par le pronom approprié (moi, me, te, nous, vous, lui, le, la, leur, les, en, y...) :

1. Tex : Tammy, offre une bière à Joe-Bob! Allez offre-___________ une bière !
2. Tammy : Tex, ne donne pas ces roses à Fiona et Bette! Ne ___________ donne pas de roses !
3. Tex et Tammy : Edouard, nous adorons tes crêpes! Donne-___________ ta recette !
4. Tex : Tammy, je ___________ envoie une carte de vœux !
5. Joe-Bob : J'ai faim ! Tammy, tu ___________ fais des pâtes ?
6. Tex : Tammy, j'ai faim! Fais-___________ des pâtes !
7. Tammy : Tex, tu pues (=to stink). Achète-___________ du déodorant !
8. Tammy : J'ai acheté un cadeau à Tex ! Bette : Ah ? Qu'est-ce qu tu ___________ as acheté ?
9. Tammy : Je vais acheter un cadeau à Tex. Bette : Ah ? Qu'est-ce que tu vas ___________ acheter ?
10. Tex : J'ai acheté des cadeaux pour mes neveux. Tammy : Ah ? Qu'est-ce que tu ___________ as acheté ?
11. Tex : J'ai confessé mes sentiments à Tammy. Je ___________ ai envoyé des fleurs !
12. Tex : Tammy m'adore. Elle ___________ parle tous les jours.

7) Remplacez les espaces par le pronom approprié. Si vous le souhaitez, vous pouvez aussi traduire ce texte en anglais :
“Que penses-tu de Serge? Je ___ aime! Je ___ trouve beau, généreux et drôle. Je ne suis pas certaine qu'il ___ aime car quand je ___ dis : Je ___ aime, il ___ répond ‘merci'. Je ___ envoie des emails pendant la journée à son travail et je ___ demande toujours comment il va. Il ne ___ répond pas toujours mais je sais qu'il pense à ___ . J'ai rencontré ses amis et nous ___ appelons de temps en temps pour ___ inviter à sortir avec ___ (Serge et moi-même). J'aime bien être avec ___ (les amis) car ils sont très sympas et je pense qu'ils ___ apprécient bien. De temps en temps, un ami de Serge___ demande: ‘Alors, quand est ce que vous allez vous marier? Et Serge ne répond pas. Je pense qu'il aime bien être avec ___ parce que quand je ne suis pas avec ___ pendant quelques jours, il ___ appelle pour ___ dire qu'il est triste sans ___ et que je ___ manque ! Je suis un peu perplexe.”

8) Réécrivez les phrases en utilisant une préposition ou un pronom suivant le modèle :
Je vais à Paris = j'y vais. Ou je téléphone à Pierre = je lui téléphone.

1. Je joue aux cartes =
2. Tu joues du piano =
3. Comment allons-nous à Montparnasse ? =
4. Avez-vous rendu visite à Jean ? =
5. Je me rends à la gare =
6. Je me passe de lecture =
7. J'ai envie de glace =
8. Voulez-vous du pain ? =
9. J'ai raconté notre aventure à Jules. =

8) Exercices de choix de pronoms compléments appropriés (avec autocorrection et calcul du score) :

01_pronoms_complements
02_pronoms_complements

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Le vocabulaire des cinq sens

1) Quelles sensations vous évoquent les verbes, mots et adjectifs suivants, et à quel sens se rattachent-ils ?

1. harmonieux
2. difforme
3. suave
4. caresser
5. délicieux
6. puanteur
7. tâtonner
8. rugueux
9. renifler
10. contempler
11. parfum
12. lisse
2) Recopiez la liste de verbes suivante et réorganisez-la en fonction des cinq sens (vue, odorat, toucher, ouïe, goût) :

apercevoir — atteindre — attraper — auditionner —caresser — chatouiller — chiffonner — considérer — contempler — découvrir — dégager — déguster — dévisager — discerner — distinguer — écouter — effleurer — émaner — embaumer — empester — empuantir — entrevoir — épier — essayer — exhaler — fleurer — friper — froisser — frôler — frotter — heurter — imprégner —lorgner — manier — manipuler — masser — mirer — observer — palper — parfumer — regarder — reluquer — répandre — respirer — revoir — savourer — tâter — tâtonner — tripoter — voir.

3) Remplacez les verbes voir ou regarder, ainsi que les expressions qui les accompagnent, par le synonyme approprié, choisi dans cette liste :
avoir sous les yeux — apercevoir — contempler — découvrir — distinguer — embrasser du regard —  être fasciné par — examiner — observer — remarquer. 

Lorsque Pierre est entré dans la maison, il a d'abord (regardé) __________________ toute la pièce principale. C'était grand et il faisait froid. Il s'est avancé et il a (vu) __________________ dans le coin sombre, un piano. Il l'a (regardé) __________________ de près, l'a (regardé) __________________ sous toutes les coutures et, soudain, il a (vu) __________________ un minuscule fil d'or qui sortait de la dernière touche. Il a tiré dessus et une musique merveilleuse a retenti dans tout le salon. C'est alors qu'il a (vu) __________________ une faible lueur derrière la fenêtre, puis un scintillement, et enfin une lumière aveuglante qui s'est répandue partout. Il (voyait) maintenant devant lui une salle de bal. Il a alors (vu) __________________ des formes colorées qui se glissaient le long des murs. Pierre (regardait) __________________ ce spectacle avec étonnement et admiration. Il le (regardait) __________________ sans pouvoir détourner les yeux.

4) Distinguez, parmi les mots suivants, ceux qui évoquent la douceur ou la dureté au toucher :

calleux — cotonneux — duveteux — huileux — lisse — moelleux — mou — noueux — piquant — poli — racorni — rêche — rugueux — satiné — savonneux —souple — soyeux — tendre — velouté

5) Complétez les phrases suivantes avec des synonymes du verbe sentir :

1. La chienne a f__________________ l'odeur d'une souris. 
2. Les pivoines e__________________ le jardin.
3. Le soir, le jasmin e__________________ un parfum  sucré.
4. Après être tombé dans cette flaque, Aurélien e__________________ la vase.

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

Traductions : lettres et textes, niveaux intermédiaire/avancé, termes ou verbes spécifiques

I - Lettres et textes

1) Traduisez les lettres et textes suivants :
1. Dear Patrick,

Thank you so much for your letter and invitation! I would be delighted to see you this week-end and we look forward to spending time with you!! I feel like taking a break so this is perfect timing. I will bring you some of my finest bottles of wines! Also it would be nice if you could tell me what I should bring with me (towels, sheets, etc..)… While writing to you, I am realising that I don't even have your new address!! You've moved recently haven't you? Could you please send it? I will call you before I leave in order to give you an idea of our arrival time! I miss Paris so this is really great!

See you in a couple of weeks!!


2. Hello Anna,

I had a nice time in France. Since I've been back, I've taken on some new habits! Now I take long breaks during lunch time. When I was in Paris, I used to take more than one hour to eat my lunch and I loved it! We didn't eat sandwiches by the computer like I do here in England, I had full meals and I even had some wine. I didn't eat quickly, I actually took my time! Can you believe it? I know it doesn't sound like me to take my time! It was exciting and fun to communicate in French but it was also tiring. Pierre wanted me to meet many French people to force me to speak French! He knew I needed to practice. I asked him if he thought that my French was OK and he replied to me that I needed to work on my pronunciation. I also watched a lot of TV in the evenings and in the mornings to try to raise my comprehension level. I liked the fact that I didn't need a car ; I was able to walk most of the time and I sometimes took a taxi. We didn't take the metro very much. I understand why the French stay thin: they're always walking and they take time to eat! I think that I should move to France !


3. Hello sweetheart,

I hope you had a nice day yesterday! Your parents are having a nice time and I spent most of the day with them yesterday. At the beginning of the day, they didn't want to spend too much time visiting; they wanted to go Christmas shopping. The shops they went into were a bit boring for me so I told them to continue their shopping and to call me later (also I had a headache from working all night). It was a beautiful day so after a while I called them to meet them for lunch. We met at Alfredo's (remember that place?) and we stayed there for almost 2 hours! They were hungry and tired so we took our time – it was fun talking to them! I convinced them to go for a tour of the city by foot for one hour with a guide (I had already reserved the tickets) and they actually loved it! It was interesting and we had a very good tour guide (during the reservation, I had asked for the best one). Then we went home for a rest and decided to go out in the evening to go see a play. I couldn't believe the energy they had at that point. Anyway I miss you – if you were there with me right now, I would give you more details of our day but as you can imagine I'm tired and I need to go to bed! Call me tomorrow morning before breakfast and I can't wait to see you tomorrow evening!


4. Dear Jane,

After seeing you today, I've decided to start my own business. You motivated me! I have always wanted to create or to launch something but I just couldn't make a decision. I cannot work for someone who is always telling me what to do. I'm going to work on my business plans and goals and I will ask someone to help me with the financial side. The person I'm thinking of is someone who I used to work with and who I can trust. You don't know her yet but she is a very dedicated person. Before starting the business, I really need to look at every angle but I have to say, I' m really excited! I wanted to say thank you for your support and encouragements! I'll ring you up soon and we can meet at Le marché vert for a tea this week-end!

5. Pour pratiquer "avant" et "après" :
After having seen the English teacher and after having spoken with her I realised one obvious thing - my daughter thinks her class is boring! The teacher told me that she listens to her iPod while the teacher is speaking; she reads a magazine when she should be taking notes. She spends her time drawing while the others are doing their wok. Obviously my daughter is not motivated by this class and has decided to become rebellious. So I ask myself "why is she acting this way in this class only?". Before having gone to see the English teacher, I went to see her French and Maths teachers who gave me some good feedback on her! Before starting dinner, I will ask her about her English teacher and the class and we'll see what she says.  I'm just very confused because after having spent time all this time with all her teachers, it doesn't make sense that her behaviour changes during English class. Having such an interest for reading, my daughter should love this class!

6. I'm leaving for the week-end but I'm not sure if I should take my computer along. I want to take 2 days off from my emails but at the same time it's difficult for me not to stay away from the Internet. What if I have to respond to an emergency? When I think I used to leave without worrying about work and now it's always on my mind! Thankfully, my family reminds me all the time that I need to learn how to relax.

Ok, I've made up my mind! I'm leaving my computer at home! I'll just bring a backpack with the absolute minimum. Everyone else can wait until Monday. Actually, I can't wait to spend a week-end doing nothing and just ask questions like "where are we going to eat tonight?" or "should we go swimming this afternoon?"  Ok, first I have to bring the dog to my mom's, and then we're leaving.

7. Every day I look forward to the evening time when I can relax, sit outside, read a book and have a glass of wine! During the day, I work nonstop – don't think that I don't like what I do because I enjoy my work very much but it is very demanding and when 7pm comes around, I need that special time for myself. With my husband, we also look forward to having our coffee together in the morning right after we drop our child at school. It's a really nice way to start the day…Last week, I even took an afternoon off and spent that time doing things that I like to do such as swimming and shopping for some summer clothes. At the beginning of the week, I had taken a good look at my closet and noticed that I didn't have a comfortable and light pair of pants! And while I was out shopping, I also bought a nice pair of sunglasses! I'm so excited of the idea of spending more time by the water this year.

Anyway, come by and see me whenever you wish! I'm looking forward to seeing you soon!

2) Traduisez les courts textes suivants (niveau pré-intermédiaire) :

1. Why doesn't the government motivate the French to create their own business? On one hand, we have a great social system but we're lacking support when we feel like starting an activity. It doesn't make any sense to discourage these people who have great ideas - they could create new positions and help reduce the unemployment rate. I wanted to quit my job but decided to wait and see if any laws are going to change soon regarding business start ups.
2. After having talked with many people, I've decided that I need to do an immersion programme in France for a few weeks. It's the only way! I'm very motivated and even though my mother is not encouraging me to learn another language – I've made up my mind! After having surfed for hours on the Internet, I finally found a place. It looks serious and interesting. This company places you in a family and before choosing the family, they have an interview with you. After having spoken to the programme organiser, I was convinced about the course.

3) Traduisez les phrases suivantes en utilisant afin que, à cause de, ou grâce à... :

1. In order to finish this project, we need to recruit another person.
2. Even though I love coming to France, I also want to discover other countries…
3. Because of the strong winds, we cannot leave the chairs outside.
4. Thanks to our kind neighbours, we're able to leave our cat home while we go on holiday .
5. Because of the traffic, we are late - we apologise!
6. Thanks to your great and fresh products, I made a fantastic dinner.
7. Before I called you, I was ordering some flowers.
8. Thanks to your generosity, we will be able to come on this trip.

I - Termes ou verbes spécifiques
1) Traduisez les phrases suivantes (comment traduire “busy” en français) :

1. My husband is busy.
2. I am going to be very busy today.
3. She could not talk, she was busy.
4. My agenda is busy.
5. The road is busy today.
6. We are going to find another bar, this one is too busy.
7. My weekend is going to be busy.
8. The bathroom is busy.
9. This party is going to be busy.
10. We are busy at the office.
11. Don't come in, it's busy!
2) Traduisez les phrases suivants en utilisant des verbes au présent et au passé composé selon ce qui convient :

1.After having eaten his sandwich, he left the room.
2. Telling the truth is very important.
3. Before having a cup of tea, I want to prepare my speech.
4. People writing blogs need to share their lifes.
5. Running is good for health.
6. Before listening to this song, they want to sing it.
7. Watching documentaries is much more interesting than watching american movies.
8. Trying to take a glass in the cupboard, he felt on the floor.
9. Crying in order to have what we want is not the best solution.
10. After having written his book, this writer understood that it was a big mistake.
11. After having discovered South America, he changed radically.
12. Before going for a long walk, you need to be sure you are fit.
13. People taking care of the nature understood what is really important for their children.
14. I hope that rich people always running after money realize how pleasant it is to sit down and to contemplate the world.

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Traductions : expressions ou courtes répliques

1) Traduisez en français les courtes répliques suivantes :

1. How do you feel ?
2. Enjoy your evening
3. Smashing, great!
4. You are very nice.
5. You are too kind.
6. They are so naughty (the dogs).
7. It seems bizarre.
8. He seems sad.
9. I do not know how he feels
10. What should I do?
11. What must I do?
12. I don't care !
13. That ps me off
14. That's good! (either feels good)
15. That's bad
16. That smells good/bad
17. That tastes good
18. Its disgusting
19. It doesn't matter
20. You too (in response to have a good day for example)
21. You've got the wrong number
22. You're right
23. I don't get it!
24. What's new?
25. Do the right thing!
26. Don't feel bad!
27. This feels good
28. This feels right
29. I like him – he's a nice guy
30. This looks great on you!
31. It's not quite the situation…
32. This doesn't make sense!
33. Something is not right
34. Do it by yourself.
35. Take it easy.
36. I am fed up with it.
37. Make it better.
38. Do your best.
39. I can't believe it.
40. You must be joking.

2) Traduisez en français les phrases de tous les jours suivantes (niveaux débutant ou intermédiaire) :

1. This meal looks delicious!
2. What does it mean?
3. What I mean is…
4. I feel very tired this afternoon.
5. How do you say ?
6. He seems in a good mood today.
7. I love the sound of that.
8. It seems silly to ask you this but how should I say………..
9. Does that look funny to you?
10. They seem to go together very well.
11. I'm overwhelmed with paperwork – can we meet later?
12. I feel confident about the success of this project!
13. I remember seeing you a long time ago!
14. It seems strange – I think that we should make some research.
15. He shouldn't any trouble finding us!
16. You should have a rest for while!
17. How do you feel about John's situation?
18. I need to catch up with the work.
19. I feel confused – it doesn't make any sense; can please clarify?
20. What I would like to tell you is a secret.

3) Traduisez en anglais ces expressions françaises très courantes :

1. Ça va ? Oui, ça va bien, et vous ?
2. Ça marche ?
3. C'est prêt ? C'est tout bon ? Oui, tout baigne !
4. Ravi de faire votre connaissance.
5. Je me réjouis de vous revoir !
6. C'était chouette de te revoir !
7. Profitez de vos vacances !
8. A bientôt !
9. Bon courage avec tout ce travail !
10. Alors, ces vacances, c'était bien ?
11. Va chez elle, elle est très serviable.
12. Tout va bien ?
13. C'est tout ce qu'il vous faut ?
14. J'en ai marre !
15. Ça m'est égal, ils peuvent dire ce qu'ils veulent.
16. Je me suis encore trompée !
17. Ce n'est rien.
18. Il n'y a pas de mal.
19. Ça dépasse les limites.
20. Tu me fatigues.
21. Allez-y.
22. Tu peux faire mieux.
23. Tu vas y arriver.

4) Exercice de traduction de courtes phrases permettant une révision ou un apprentissage de nouveau vocabulaire (avec autocorrection et calcul du score) :
03_vocabulaire

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Devoir - Falloir

1) Traduisez les phrases suivantes en utilisant devoir ou falloir :
In order to have a successful trip, one must do the following:
1.One must have a couple of Credit Cards in case one doesn't work anymore while you're on the trip.
2. You should have health insurance coverage.
3. You need to make sure that you carry with you every single document confirming the hotel bookings.
4. You ought to pack light (so that you don't have to worry about carrying heavy loads).
5. You should take an extra empty bag with you in order to fill it with all the souvenirs you will purchase.
6. You should have all your Internet Access codes if you wish to get on the Internet and read your emails or your banking information.
7. Make sure you pack comfortable shoes and clothes.
8. Don't forget to take your address book.
9. Get yourself a digital camera and make sure you have plenty of memory space in it.
10. You should not create a tight timetable, you should give yourself full days to do whatever you wish – be spontaneous at times...
11. You need to pack some medicine, just in case!
12. Finally, you need to have tons of fun – Holidays are sacred (as the French would say!).
2) Traduisez les phrases suivantes en utilisant il faut... :

1. It's necessary to wash the clothes.
2. It's necessary to take some time for relaxation.
3. It's necessary to import fruits and vegetables in Scotland.
4. It's necessary to own a car here in this part of the country.
5. It's necessary to think about retirement.
6. It's necessary to work everyday.
7. I must drive everyday.
8. I must call my parents every week

3) Faire des phrases sur les thèmes suivants avec il faut que + sujet + subjonctif, puis avec il faut + infinitif :
Exemple
: Le déménagement - Il faut que j'emballe toute la vaisselle; il faut emballer les jouets d'Alexandra.

1. La nourriture
2. Les devoirs
3. La musique 
4. Le comportement durant les repas
5. Les bonbons
6. L'ordinateur
7. Les amis
8. La fête d'anniversaire
9. Le travail
10. Le ménage
11. Les vacances
12. Les voyages en train, etc...

3) Elever un enfant ! Répondez aux questions suivantes en utilisant il faut... ou le verbe devoir :

1. Comment faut-il élever les enfants?
2. Que faut-il manger pour rester en bonne santé ?
3. Faut-il faire les devoirs en rentrant à la maison ?
4. Faut-il écouter de la musique en mettant le son très fort  ?
5. Pendant le repas, comment doit-on se comporter ?
6. Est-ce que les enfants peuvent acheter des bonbons ?
7. Est-ce qu'ils peuvent utiliser l'ordinateur ?
8. Que faut-il faire quand les enfants n'écoutent pas ?
9. Est-ce qu'ils doivent faire du sport ?
10. Est-ce qu'ils peuvent inviter des amis ?
11. Les enfants peuvent-ils utiliser le téléphone pour appeler leurs amis ?
12. Est-ce qu'ils doivent partager leurs jouets avec les amis ?
13. Est-ce que les enfants doivent être gentils avec leur maman ?
14. Doivent-ils obéir à leur papa ?

4) Au travail... Répondre aux questions suivantes avec des phrases complètes, en utilisant il faut... ou le verbe devoir :

1. Est-ce que vous devez prendre la voiture tous les jours pour aller au boulot ?
2. Est-ce que vous devez parler français tous les jours ?
3. Faut-il porter un costume cravate (ou un tailleur pour les femmes) au travail ?
4. Est-ce qu'il faut recevoir des clients ?
5. Doit-on manger son lunch au travail ou est-ce que vous pouvez aller au restaurant ?
6. Est-ce que vous devez inviter régulièrement les clients au resto ?
7. Devez-vous arriver tôt le matin au travail ?
8. Est-ce qu'il faut travailler plus de 35 heures par semaine ?
9. Est-ce que vous devez embaucher une autre personne pour vous aider ?
10. Est-ce qu'il faut justifier de vos dépenses quand vous faites un voyage d'affaires ?

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

ce que/ce qui/ce dont

1) Traduisez les phrases suivantes en utilisant ce que (ou: ce qu'), ce qui, ou ce dont :
1. What I remember is the last part of the movie, not the beginning.
2. You should think about what you are saying!
3. What we need is a new car.
4. He will see what we mean later.
5. (in a gourmet store) I don't know what I want to buy – everything looks great!
6. We know what we would like – a bottle of Bordeaux !
7. What I understand is that you don't want to work anymore.
8. What we decided to do is to retire in France.
9. What I'm fed up with is the heavy tax system!
10. What she wants is a new house.
11. I don't understand what you're saying!
12. I don't understand what you are talking about!
13. What I see is the truck, not the car.
14. I know what you like to do!
15. What I am afraid of is to lose my job.
16. What is nice in France is the quality of life!
17. What is not working is the computer!
18. What I would like to tell you is a secret!
2) Complétez avec : c'est ... qui, que/qu', dont, ce qui, ce que, ce dont :

1. C'est un livre ______ est passionnant.
2. C'est une ville ______ est magnifique.
3. ______ je sais, c'est que je vais être en retard.
4. C'est le vélo ______ je t'ai parlé.
5. C'est l'homme ______ j'aime.
6. C'est l'homme ______ m'aime. (ici 'm'' est un pronom - ce n'est pas un sujet- c'est donc bien 'qui')
7. C'est le garçon ______ elle a rencontré hier.  
8. ______ j'aimerais que l'on parle, c'est de ton avenir.
9. C'est le garçon ______ est là-bas.
10. C'est ______ m'embête : je n'arrive jamais à me décider !
11. C'est une personne ______ on parle beaucoup. (on parle beaucoup d'une personne)
12. C'est Paul ______ m'a dit ça.
13. C'est quelque chose ______ on a besoin pour skier.
14. ______ m'étonne, c'est qu'il reste toujours calme !
15. C'est Paul ______ il faut écouter.  
16. Perdre mon travail, c'est ______ j'ai le plus peur.

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Les négations (pas, plus, rien, jamais, personne, aucun, etc...)

1) Ecrivez les phrases suivantes à la forme négative avec pas :

1. J'aime boire un café tous les matins. =
2. Je vois des oiseaux sur l'arbre. =
3. Nous avons une voiture. =
4. J'ai trouvé les clefs ! =
5. Je prends un sucre dans mon thé. =
6. Il y a des chats dans le jardin. =
7. Mon voisin a de la chance, il a gagné au loto. =
8. Je regarde la télé le soir. =
9. J'ai de l'argent dans ce compte en banque. =
10. J'ai le temps de me reposer aujourd'hui. =
11. J'apprécie le temps humide. =
12. Je vais faire une réservation pour ce soir. =
13. Je travaille avec les clients. =
14. Tu as besoin d'un chapeau. =
15. J'ai des enfants. =

2) Mettre les phrases à la forme négative :

1. Je regarde des téléfilms français à la télé. =
2. J'ai des livres français dans ma bibliothèque. =
3. Tu as de la crème pour mon café ? =
4. J'ai acheté un ordinateur hier après-midi. =
5, Je prends un petit déjeuner à 6h. =
6. J'aime manger des escargots. =
7. J'ai quelque chose dans la poche de mon pantalon. =
8. Tu as de la fièvre. =
9. J'ai des enfants. J'ai un chien. C'est parfait pour mon style de vie ! =
10. Je veux une nouvelle maison. =
11. J’ai trouvé un travail intéressant. =

3) Exercice de transformation de courtes phrases à la forme négative (avec autocorrection et calcul du score) :

02_negation

4) Répondez aux questions de manière négative en utilisant pas, ou plus :

1. Est-ce que vous avez bu un kir hier soir?
2. Est-ce que vous avez acheté des légumes cette semaine ?
3. Avez-vous parlé avec des banquiers la semaine dernière ?
4. Est-ce que des Français vous offrent un pot de temps en temps ?
5. Faites-vous encore du sport ?
6. Est-ce que vous êtes allée à Paris en 2009 ?
7. Vous mangez du pain tous les jours ?
8. Est-ce que vous fumez encore ?
9. Est-ce que vous avez invité vos filles chez vous pour l'été ?
10. Avez-vous écoutez la radio cette semaine ?
11. Est- ce qu'il a plu dans votre région récemment ?
12. Est-ce que vous buvez du café tous les matins ?
13. Tu crois encore au père Noël ?
14. Est-ce que vous faites de la peinture pour faire un joli dessin au mur ?
15. Est-ce que vous lisez des romans en français ?
16. Aimez-vous encore la musique rock ?
17. Est-ce que vous comprenez le russe ?
18. Il a plu dans votre région récemment ?

5) Répondez aux questions avec l'une des négations suivantes : jamais, rien, personne :

1. Est-ce que vous faites du karaté ?
2. Est-ce que vous connaissez quelqu'un qui travaille à la CIA ?
3. Vous avez vu quelque chose dans la rue ?
4. Est-ce que vous buvez du sirop de mangues tous les matins ?
5. Est-ce que vous connaissez quelqu'un qui parle le coréen?
6. Allez-vous de temps en temps au bord de la mer l'hiver ?
7. Est-ce que vous connaissez quelqu'un qui est astronome ?
8. Est-ce que vous regardez Télé Matin de temps en temps à la télé ?
9. Est-ce que vous avez compris quelque chose au discours du président ?
10. Vas-tu parfois au Mac Donald ?
11. Est-ce que vous faites une sieste tous les jours ?
12. Est-ce que vous avez quelque chose à manger dans le tiroir de votre bureau ?
13. Connaissez-vous quelqu'un de ma famille ?
14. Est-ce que vous êtes déjà allée à la Fête des Lumières à Lyon ?
15. Tu fumes de la marijuana ?
16. Est-ce que vous avez déjà rencontré quelqu'un qui travaille dans la mairie de Paris ?
17. Est-ce tu entends quelqu'un qui marche dehors maintenant ?
18. Avez-vous entendu quelque chose cette nuit ?
19. Est-ce que tu vas de temps en temps faire du jogging ?
20. Est-ce que vous connaissez quelqu'un qui possède un château ?

6) Répondez aux questions en utilisant l'une des négations suivantes : pas, plus, rien, jamais, personne, aucun(e) :

1. Est-ce que tu connais quelqu'un qui est végétalien ?
2. Est-ce que vous avez joué au loto lundi dernier ?
3. Avez-vous des peintures de Picasso chez vous ?
4. Est-ce que tu as oublié de faire quelque chose ce matin ?
5. Est-ce que vous parlez de temps en temps avec des Japonais en France ?
6. Connaissez-vous quelqu'un qui travaille dans la Maison Blanche ?
7. Est-ce que tu écoutes Madonna chez toi ?
8. Est-ce que tu as déjà vu un ours ?
9. Vous allez encore à l'école ?
10. Est-ce que tu as quelque chose dans la poche de ton pantalon ?
11. Avez-vous quelques lingots d'or cachés dans ta chambre ?
12. Tu as mis un short hier pour aller au travail ?
13. Est-ce que tu vois quelqu'un dans ton jardin ?
14. Est-ce que tu possède quelque chose de dangereux chez toi ?
15. As-tu des jeux de société chez toi ?
16. Tu vas de temps en temps jouer à la pétanque ?
17. Est-ce que vous avez récemment fait un achat sur Internet ?
18. Est-ce que vous avez une bonne raison pour refuser une offre aussi exceptionnelle ?

7) Traduisez les questions en français, et répondez-y avec une négation : pas, plus, rien, jamais, personne, aucun(e), etc… :

1. Did you do anything special last evening?
2. Did you watch any interesting movies this week?
3. Did you ask your neighbour for something yesterday?
4. Did you speak with any new French person this week?
5. Did you meet anyone lately who owns a Ferrari?
6. Did you receive any postcards from any friends?
7. Did you buy anything new for your wardrobe this week?
8. Are you still anxious when you have something unusual to do at work ?
9. Did you loose anything recently?
10. Did you feel like working yesterday?
11. Did you spend a lot of time on your homework?
12. Does the restaurant open often in the evenings?
13. Did you spent a lot of time in England ?
14. Did you often feel like going to a French restaurant when you were in Brazil?
15. Did your children quickly learn French?
16. Are you still afraid of travelling by plane ?
17. Did you fully enjoy your profession?
18. Have you ever thought of living in another country?
19. Did you really enjoy the last play you saw?
20. Did you carefully check the answers of your homework?

8) Regardez ces phrases et transformez-les en phrases négatives ou affirmatives :

1. Je veux plus de bonbons.?
2. Je ne veux plus de ballons.?
3. Je veux plus de cailloux pour ma collection.?
4. Je ne veux plus de bijoux, c'est terminé.?

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

N'importe quoi, n'importe comment...

1) Dans le dialogue suivant, remplissez les espaces avec une de ces expressions : n'importe quoi, n'importe comment, n'importe où, n'importe qui, n'importe quand, n'importe lequel/laquelle, n'importe, y a pas de quoi (contraction of: il n'y a pas de quoi), y'en a marre (contraction of: il y en a marre), tant mieux, j'en ai assez, ça m'est égal:

Anne : Il travaille comment ton plombier ?
Bill : Honnêtement, ce n'est pas terrible ! Il travaille ____________________ .
Anne  : Ça se passe bien ton travail ?
Bill : Oui très bien, je suis très content.
Anne  : Ah ____________________ ! Je suis heureuse pour toi.
Bill  : Tu achètes où ton pain ?  
Anne   : ____________________ ! Je n'ai pas d'endroit particulier.
Anne  : Je dois immatriculer ma voiture en France et je dois remplir beaucoup de papiers pour l'administration ! J' ____________________ de l'administration française, c'est toujours trop compliqué !
Bill  : Veux-tu du vin rouge ou du vin blanc ?
Anne  : ____________________, j'aime les deux !
Anne  : Je te sers encore un peu de cassoulet ?
Bill  : Ah non merci, j' ____________________ ! je n'ai plus faim.
Bill  : A quelle heure veux-tu aller faire les courses ?
Anne   : ____________________ , j'ai beaucoup de temps aujourd'hui.
Anne  : Oh la la, il n'était pas très sympa le pâtissier ! En plus je n'ai rien compris à son histoire.
Bill   : Il a la réputation de dire ____________________. Ne l'écoute pas.

Notes:
N'importe quoi = rubbish/whatever!!
N'importe comment = anyhow (as a conjunction) ; badly done
N'importe où = anywhere
N'importe qui = anyone
N'importe quand = anytime
N'importe lequel/laquelle = anyone of them
N'importe = any/it doesn't matter
Il n'y a pas de quoi/y a pas de quoi = it doesn't matter/it's OK
Il y en a marre/y en a marre = that's too much/I'm fed up
Tant mieux = great/good for you!
J'en ai assez = I had enough
Ça m'est égal = I don't care

2) Traduisez le dialogue suivant en français :

Annie: I'm furious with my mother!
Jean: Why?
Annie: She tells me that she's moving to France on her own! It' rubbish! She cannot speak the language, she doesn't understand their culture and she is too old now!
Jean: Well, it might just be an idea and she might change her mind in a few days.
Annie: Oh I don't know, she seems very serious. I need to go out and go for a walk! She irritated me.
Jean: Where are you going for your walk?
Annie: Anywhere – I need to empty out my head! I'll go somewhere calm.
Jean: Before you leave, I was thinking that we should plan a trip for the end of the month – what do you think?
Annie: Oh yes, I need to go away for a few days! Which destination?
Jean: Anywhere – I'm flexible!
Annie: When do you want to leave?
Jean: Anytime! What suits you?
Annie : It doesn't matter! I'm flexible also!
Jean: I was perhaps thinking of going to either Istanbul, Egypt or Lisbon! Which one would you prefer!
Annie: Any of them would be great! You choose!
Jean: Who should I talk to at the travel agency? I'm going there this afternoon!
Annie: You can speak to anyone – they're all fantastic!
Jean: OK – go to your walk now and don't worry about your mother!
Annie: She always worries me! OK, see you later!

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Toujours, plus, encore, déjà...

Traduisez les phrases suivantes :

1. Have you already been here before?
No, not yet! This is my first time!

2. Would you like some more hot chocolate?
Oh yes, I would like some more!

3. Have they already phoned me?
I don't think so... They should always call before coming!

4.They are still not ready?
No, not yet! They're slow!

5. Do still have some more mangoes? They were delicious last time I bought some!
Unfortunately, we don't have anymore mangoes! We should get some next week.

6. I don't want to go to this restaurant anymore, it is too crowded!
I told you already...

7. Have you ordered my soup yet?
You're kidding! The cook is still picking the vegetables...

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

 

Prépositions de temps


1. Remplir les blancs avec une des prépositions de temps : il y a, depuis, pendant, pour, dans, en

Carole : Bonjour, je m’appelle Carole Smith et je suis votre nouvelle voisine.
Le voisin : Ah bonjour ! Je suis Didier Martin. Enchanté et bienvenue dans notre quartier !
Carole : Merci beaucoup, nous sommes ici _________________ 3 jours.
Le voisin : Et vous êtes en France _______________ combien de temps ?
Carole : Nous sommes en France _______________ 1 an et nous restons ici _____________ au moins 2 ans.
Le voisin : Ah bon ! Vous déménagez beaucoup ?
Carole : Oui – c’est le travail de mon mari. Il a un nouveau contrat _____________ 2 ans.
Le voisin : Vous aimez le quartier ? 
Carole : Oui, c’est un très joli quartier. Vous êtes ici _______________ longtemps ?
Le voisin : Oui, je suis ici _____________ 10 ans. Avant j’étais à Paris ___________ 5 ans. Je préfère la vie ici – c’est plus calme.
Carole : Oui, je comprends. Je suis allée à Paris ____________deux mois et c’est une ville très active. Un peu trop pour moi aussi !
Le voisin : Des fois, c’est un peu trop calme ici, mais les gens sont très serviables et gentils.  Et on être au centre-ville ____________ 5 minutes !
Carole : Oui, j’ai l’impression ! Je suis désolée mais je dois partir car je dois encore travailler____________ au moins 2 heures.
Le voisin : Bien sûr – bon courage !  J’ai terminé mon travail __________ 1h et maintenant je vais aller jardiner.
Carole : Ah très bien. Merci beaucoup et je voudrais vous inviter à un apéritif _______________ quelques jours.
Le voisin : Avec plaisir.


2.
Choisissez la bonne préposition de temps: pendant, il y a, depuis :

J'étudie le français _________________ deux ans
J'ai habité au Maroc _________________ trois ans.
Nous nous sommes rencontrés _________________ 3 mois.
J'attends de voir l'avocat _________________ 2 heures.
Je l'ai attendu _________________ des heures.
Ce magasin est ouvert _________________ 3 mois.
C'était son anniversaire _________________ 4 jours.
Je me suis beaucoup amusé _________________ mes vacances.
Je suis malade _________________ 1 semaine.
Il est né _________________ 5 jours.

3. Répondez librement aux questions suivantes en utilisant une préposition de temps (depuis, pendant, pour, dans, en, au, cela/ça fait, jusqu'à/au, il y a...) :
Exemples
: Quand es-tu allé faire les courses ? Pendant le week-end.
Depuis combien de temps fais-tu du tennis ? Depuis 15 ans, au moins ! OU : ça fait 15 ans, au moins !
Quand avez-vous commencé ce nouveau travail ? Il y a 6 mois seulement.

1.Vous êtes chez (nom de société) depuis combien de temps ?
2. Quand sera votre prochain rendez-vous professionnel ?
3. Vous commencez votre journée de travail dans combien d'heures ?
4.  Jusqu'à quand vous avez travaillé hier soir ?
5.  Dans combien de temps sont vos prochaines vacances ?
6. Votre prochain voyage durera combien de jours ? Cela fait longtemps que vous l'avez planifié ?
7. Cela fait combien d'années que vous êtes marié ?
8. Vous êtes à la même adresse depuis combien de temps ?
9. C'était quand, quand la dernière fois que vous avez eu une visite de vos amis américains ?
10. Vous faites du jogging depuis combien de temps ?
11. Vous êtes allé quand, la dernière fois, au cinéma ?
12. Vous conduisez depuis longtemps ?
13. La dernière fois que vous êtes allés chez le coiffeur, vous êtes resté combien de temps ? Quand comptez-vous y retourner ?
14. Vous avez dormi combien d'heures la nuit dernière ?
15. Combien de temps cela vous a pris pour vous préparer ce matin ?
16. Généralement, vous mangez votre petit déjeuner en combien de temps?
17. Dans combien d'heures sera votre prochain repas ?
18. Quand avez-vous fait le ménage la dernière fois ? Et en combien de temps ?
19. Vous apprenez le français depuis combien de temps ?
20. Votre dernière leçon a duré longtemps ? Quand est le prochain cours ?
21. Ça vous a pris combien de temps pour faire vos devoirs de français ?
22. Quand sont les prochaines élections présidentielles dans votre pays ? Et pour combien de temps votre président/Premier ministre... sera élu ?

4. Traduisez les questions suivantes en français, et répondez-y, en utilisant des prépositions de temps :

1. When did you have a dinner party at your place?
2. When is your next visit to a wine cellar?
3. How long did you stay in --------?
4. How long have been in ---------?
5. In how many weeks or months will you move?
6. When did you go to Brazil and how long did you stay there?
7. How long ago did you leave England ?
8. How long have you lived in France?
9. When did you buy your car? 
10. How long have you lived with your companion? 
11. How long will you be travelling in September?
12. How long did your stay at the Doctors last time you went?
13 . How long did it rain for last week?

5. Traduisez les phrases suivantes, en utilisant des prépositions de temps :

1.Peter is playing tennis almost non stop until Sunday.
2. My birthday is in May.
3. We are going to see my parents for the weekend.
4. What are you doing during the summer ?
5. My friend has been living in Canada for two years.
6. I have been waiting for you since seven o'clock.
7. I will have finished this essay for Friday.
8. Hurry up! We've to go in five minutes.
9. He has lived in India for two years.
10. I haven't seen him since Christmas.
11. He's been working for three weeks.
12. I fell asleep during the film.
13. We talked for an hour.
14. I think I need to study Polish for a few months before I go there.
15. Please, don't interrupt the teacher while he's speaking.
16. Magda broke into tears during the film.
17. The movie showed until October.
18. Could you hold on a few moments?
19. She has been gone since yesterday.
20. I'm going to Paris for two weeks.
21. The decorations were up from spring until fall.
22. I watch TV during the evening.
23. We must finish the project within a year.

6. Remplissez les espaces avec une préposition de temps appropriée :

1. J'ai été absent ___________ trois jours la semaine dernière.
2. Il neige sans arrêt ___________ ce matin.
3. Plusieurs étudiants auront fini leurs études au collège ___________ un an.
4. J'ai habité ___________ dix ans dans une très vieille maison.
5. Je loge dans un immeuble moderne ___________ l'année dernière et je suis content.
6. Après deux années d'études au Canada, il va retourner chez lui ___________ deux semaines.
7. Le Cirque du Soleil est à Montréal ___________ un mois, après il va faire une tournée en Europe.
8. Il commence à faire un peu froid ___________ octobre, c'est le début de l'automne.
9. ___________ hiver, les tempêtes de neige sont fréquentes dans les Alpes.
10. Le collège Vanier a été fondé ___________ 1970.
11. Le film a été tourné ___________ six mois, c'était très rapide.
12. On va le voir au cinéma ___________ quelques semaines.
13. ___________ combien de temps travaillez-vous pour cette entreprise ?
14. Il a vécu dans un pays paisible ___________ toute son enfance.
15. ___________ printemps, les arbres verdissent, la nature se réveille, tout est joyeux.
16. ___________été et automne, je travaille très fort, c'est ___________ l'hiver et le printemps que je me repose.

7. Traduisez les dialogues suivants :

1. Jacques is in the midst of going through a job interview with Mrs Fournier.
Mrs Fournier
: Currently at what time do you finish your work?
Jacques: I go home around 7pm.
Mrs Fournier: Your main client is in Spain. Do you regularly go back to see him?
Jacques: Yes, I go see him once a month.
Mrs Fournier: Do you often go on a business trip?
Jacques: Yes, I leave 2 to 3 times per month.
Mrs Fournier: Do you envoy travelling? I know it can be so tiring!
Jacques: It is tiring, but it is so interesting, to travel to other countries. At this point in my life, I still like it.
Mrs Fournier: When your clients come in France, do you take care of their visits?
Jacques: Yes, we visit factories during the day, and then we take them out the restaurant in the evenings. In fact, last Monday, I went out with two of my Danish clients during the entire evening.
Mrs Fournier: OK, sorry but I must go outside and speak with my director for just a few minutes and I'll come right back! 
Jacques: Of course, I'll be waiting.
Mrs Fournier: I' m back! Do you have the possibility to come back tomorrow for a second interview? Your profile is very interesting to us.
Jacques: I cannot come back tomorrow because I must leave for a few days and I will go home next Sunday.
Mrs Fournier: OK, can you meet with the director next Monday?
Jacques: I should be free on Monday but I can confirm soon! Would it be possible to call you tomorrow?
Mrs Fournier: That's perfect! I'll be waiting for your telephone call.

2. You're going through a job interview.
M. Dubois
: How long did you work at your last job?
Carole: I was there for 5 years.
M. Dubois: When did you become Client Services Manager?
Carole: When I started working 6 years ago, I first worked as a manager assistant for 2 years, I learned how to solve/manage all the problematic facets of the job and it was from that point on that the Company Director offered me the management position. Therefore, I was the Client Services Manager for 3 years.
M. Dubois: So you were obliged to always solve the problems quickly since you had to face the clientele everyday?
Carole: Oh yes, it was necessary to solve them in a few minutes time!
M. Dubois: How long have you been unemployed?
Carole: For almost a year.
M. Dubois: Without seeming too indiscreet, you will be receiving the unemployment benefits until when?
Carole: I'm going to get them for an additional 6 months.
M. Dubois: Will you have other interviews in other companies?
Carole: Yes, I will have one in two days and another one in one week.
M. Dubois: That reminds me... Do you remember the date you sent your CV to us?
Carole: Yes, it was a month ago exactly? Why?
M. Dubois: well, we had to reorganize our Departments in the past month and we had to put everything on hold.. We apologize for taking so long for responding. If we offered you a work contract, when could you start?
Carole: You know, I've been seriously looking for a job for a year, so I'm ready to start tomorrow!
M. Dubois: At your old position, what were you working hours?
Carole: I used to start at 9am and finished at 6 pm, sometimes at 7 pm.
M. Dubois: How far do you live from here?
Carole: I can get here in 20 minutes. During traffic hour, I need half an hour.
M. Dubois: I thank you, we will call you for the follow-up.
Carole: When do you expect to give me a response?
M. Dubois: We still have a few interviews to do but since this position has been up for 2 months, we want to make a decision quite rapidly therefore we will call you in one week.

8. Traduisez en français les phrases suivantes :

1. How long have you been married?
2. I've been married for 11 years.
3. I met my wife 15 years ago.
4. I met Patrick 5 days ago and he's going back to England in one week.
5. I finished this exercise in 10 minutes.

9. Exercices avec les indicateurs de temps :

indicateurs_temps_1
indicateurs_temps_2
indicateurs_temps_base

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Les verbes en "er"

1. Choisissez le bon verbe et placez-le dans chaque phrase ci-dessous, en le conjuguant :

nager
sauter
jouer
fumer
marcher
apporter
poster
travailler
décoller
voler
téléphoner
acheter
aimer

Ce soir, nous _________________ une bouteille de champagne chez nos amis.
En juillet, je ________________ dans l’Atlantic mais il a beaucoup de touristes.
Mes chiens_______________ avec une balle.
Nous _________________ dans la forêt.
Rod ________________ beaucoup pour sa société (his company).
J’_________________ des croissants pour le petit déjeuner.
Il y a un problème avec la Wifi, je _______________ un technicien.
Mon ami ___________________ un paquet de cigarettes par jour !
L’avion _________________ à 18h de l’aéroport de Gatwick.
Nous ______________ les desserts français, ils sont vraiment délicieux !

2. Exercice de conjugaison pour débutants (avec autocorrection et calcul du score) :
verbes_er

3. Répondez positivement aux questions suivantes en faisant une phrase complète :
Exemple
: Mangez-vous des fruits ? Oui, je mange des fruits.

1. Aimez-vous le kir ?
2. Est-ce que vous préférez le thé ou le café ?
3. Est-ce que vous écoutez du jazz ?
4. Votre enfant mange-t-il les légumes ?
5. Est-ce que vos voisins voyagent souvent ?
6. Est-ce que vous marchez tous les jours ?
7. Parlez-vous plusieurs langues ?
8. Est-ce que tu chantes ?
9. Est-ce que vous regardez les informations à la télé ?£
10. Vous habitez en France ?

4. Répondez aux questions ci-dessus par la négative, en faisant une phrase complète.
5. Dans les textes suivants, conjuguez comme il convient les verbes entre parenthèses :

1. J... (habiter) _______________ à Marseille. Je (marcher) _______________ pour me rentre au travail le matin. Je (travailler) _______________ dans un restaurant italien. Je (commencer) _______________ à 11 h et je (terminer) _______________ à 23 h. Je (manger) _______________ à 14h après le service de midi et je (rentrer) _______________ chez moi pendant 3 heures. Mon patron (continuer) _______________ le travail : il (travailler) _______________ 12 heures par jour ! Sa femme (aider) _______________ son mari un peu le matin mais le soir, elle (garder) _______________ leurs deux enfants. Les enfants (aimer) _______________ le restaurant et il (adorer) _______________ les pâtes au saumon et aux épinards. Je (trouver) _______________ que mon patron (travailler) _______________ trop mais je (penser) _______________ qu'il (aimer) _______________ beaucoup le restaurant. De temps en temps, il (jouer) _______________ aux cartes avec des clients. Il (gagner) _______________ beaucoup d'argent mais il en (dépenser) _______________ aussi beaucoup. Le restaurant (coûter) _______________ très cher et il (payer) _______________ bien ses employés.
2. Clara (adorer) _______________ les marionnettes. Elle ne (penser) _______________ qu'à ça, et en (rêve) _______________ tout le temps. Le soir, elle (étudier) _______________ les pièces qu'elle (préférer) _______________ et elle les (jouer) _______________ toute seule dans sa chambre. Elle (chercher) _______________ aussi des partenaires. Elle en (parler) _______________ à tous ses amis. Elle les (appeler)_______________ , et (regarde) _______________ avec eux les meilleures scènes du théâtre de son quartier. Elle (acheter) _______________ souvent de nouvelles marionnettes et les (payer) _______________ cher, ou elle les (échanger) _______________ avec sa meilleure amie Sarah. Elle lui (donner) _______________ aussi des personnages ou des animaux, et lui (prêter) _______________ les plus jolis. Sarah (penser) _______________ devenir artiste plus tard. Elle (aimer) _______________ surtout la musique. Elle (chante) _______________ très bien et (écouter) _______________ des CDs tous les soirs. Clara et Sarah (détester) _______________ l'école. Mais elles n'en (parler) _______________ pas et (garder) _______________ bien ce secret.

6. Dans les phrases suivantes, conjuguez les verbes comme il convient :

Acheter :
J... _______________ des fruits au marché. Tu _______________ des légumes au magasin. Nous _______________ du poisson chez le poissonnier.

Appeler :
Nous _______________ les voisins ce soir. _______________ ton ami !Vous _______________
le docteur.

Voyager :
Il _______________ en bateau. Caroline _______________ en avion. Je _______________ en voiture.

Aimer :
Tu _______________ le chocolat. J..._______________ les fraises. Il _______________ la glace.

Trouver :
Il ne _______________ pas les clés. Nous ne _______________ pas les champignons. Elles ne _______________ pas les livres.

Travailler :
Nous _______________ chez Ikéa. Vous _______________ pour Monsieur Dupuis. Ils _______________ à la
mairie.

Prêter :
Je _______________ ma voiture à ma mère. Vous _______________ la maison aux Anglais ? Tu _______________ tes CDs à tes amis.

Etudier :
Il _______________ les religions. J... _______________ les sciences naturelles. Elles _______________ les langues :

Manger :
Nous _______________ de la cuisine indienne. Vous _______________ des hors-d'œuvres arabes. Ils _______________ de la bonne ratatouille.

7. Traduisez en français les phrases suivantes :

1. My daughter is studying Spanish.
2. We prefer the German cars.
3. I'm paying for the meal.
4. We are calling the plumber.
5. I am speaking with the owner.
6. I am looking for a new house.
7. They are taking the dogs to the vet.
8. She loves the movie.
9. We travel by train during our vacation.
10. They live 6 months in France and 6 months in England .
11. We are dreaming! I don't think it's possible to move this year.
12. We speak French with some difficulty.
13. The children are watching some tv.
14. My father is giving some wood to the neighbours.
15. We are spending a lot of money for the house.
16. My uncle is preparing a great party for his birthday.
17. They don't cook very well but they are trying!
18. He doesn't like the French bars; he prefers the English pubs.

8. Créer une phrase avec chacun de ces verbes :
1. emprunter
2. discuter
3. prêter
4. appeler
5. essayer
6. voyager
7. travailler
8. rester
9. habiter
10. dépenser

9. Répondez aux questions suivantes en faisant une phrase complète :
Exemple
: Est-ce que vous travaillez tous les samedis ? Oui, je travaille tous les samedis.

1. Est-ce que vous supportez les enfants bruyants ?
2. Est-ce que tu supprimes tes emails chaque jour ?
3. Taillez-vous régulièrement les arbustes dans votre jardin ?
4. Tu tapes vite à l'ordinateur ?
5. Est-ce que tu taquines les gens que tu aimes ?
6. Est-ce que vous tolérez les gens qui fument chez vous ?
7. Traversez-vous une période chargée de travail ?
8. Y a-t-il des renards qui rodent encore dans votre jardin ?
9. Est-ce que tu arraches les mauvaises herbes régulièrement et est-ce qu'elles repoussent vite ?
10. Est-ce que vous envisagez de travailler moins l'année prochaine ?
11. Vous enregistrez des films de temps en temps ?
12. Ton chien grogne souvent?
13. Cèdes-tu facilement aux propositions de chocolats, et de sucreries en général ?
14. Est-ce que tu abordes facilement les personnes que tu ne connais pas dans une fête ?
15. Tu t'en fiches des problèmes de l'environnement ?
16. Est-ce que tu empruntes certaines choses de Sylvie?

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Il y a

1) Répondez aux questions suivantes en utilisant il y a:

1. Dans votre maison, il y a un jardin ou une véranda ?
2. Dans votre chambre, il y a un bureau ou une table ?
3. Qu'est-ce qu'il y a sur le bureau ?
4. Dans votre cuisine, il y a un four à gaz ou électrique ?
5. Dans la cave, il y a du vin ou des réserves de nourriture ?
6. Il y a suffisamment de fromage pour ce soir ?
7. Dans le salon, il y a une petite fenêtre ou une baie vitrée ?

2) Décrivez ce qui se trouve dans votre maison ou votre appartement (nombre de pièces, couleurs, décors, meubles, etc. ), en utilisant il y a:

Dans ma maison, il y a….

3) Faites des phrases avec il y a :
Exemple
: France/châteaux = En France, il y a des châteaux

1. Afrique/déserts =
2. Chine/temples =
3. Inde/éléphants =
4. Japon/cerisiers =
5. Russie/vodka =
6. Amérique/grands parcs = 
7. Allemagne/bière =
8. Brésil/soleil =

4) Traduisez les phrases suivantes en français :

1. There isn't any bread in the kitchen.
2. There aren't any eggs in the fridge.
3. There isn't any coffee in the cupboards.
4. There aren't any French books in the room.
5. There isn't any TV in the house.
6. There aren't any children in the bedroom.
7. I saw the bus half an hour ago.
8. There are many people in the street.
9. He came to this country fifteen years ago.
10. How long ago did you see this film?
11. There is nobody in the street.
12. I bought this dress a week ago.
13. He visited Paris a long time ago.
14. There are no stores in this town.

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Articles définis et indéfinis

I. Articles définis : le, l', la, les
1) Imaginez que vous êtes allé(e) faire les courses et écrivez, en français 5 articles que vous achetés, par exemple : "j'ai le lait ("I have the milk"), "j'ai les olives", ("I have the olives"), etc…

2) Ecrivez cinq petites phrases utilisant le verbe aimer, avec un article défini :
Exemple
: J'aime la musique…

3) Ecrivez maintenant cinq choses que vous n'aimez pas :
Exemple: Je n'aime pas le ski …

4) Complétez le texte suivant avec un article défini :

Je suis _____ femme de Xavier. Il est ____ boulanger du village. Nous sommes ____ seuls à faire du pain. Nous avons ____ meilleur pain de la région. Nous sommes heureux ici parce que nous aimons _____ qualité de vie dans ce village et nous adorons _____ campagne. _____ métier du boulanger est difficile mais _____ gens du village nous encouragent beaucoup.

II. Articles indéfinis : un, une, des

1) Ecrivez cinq objets ou meubles que vous avez dans votre chambre, en utilisant un article indéfini.
Exemple
: J'ai une lampe...

2) Traduisez les phrases suivantes en français (si nécessaire, utilisez votre dictionnaire pour le vocabulaire que vous ne connaissez pas) :

I have some French CDs and I have some French books. We have some vegetables and fruits. I have a Toyota and a motorcycle. We have some French friends. They have some animals. I have 2 dogs, a cat and some chickens! We have a tent in the garden. We have a lawnmower in the garage. We have a freezer in the kitchen. We have some vegetables and fruits in the fridge. He has a bottle of champagne. She has some guests at home.

III. Articles définis et indéfinis

1) Dans les phrases suivantes, remplissez les espaces par un article défini ou indéfini:
Exemple : ___ gingembre est ___ épice très consommée en Asie. Legingembre est une épice très consommée en Asie.

1. ________ poste est située dans ________ grand supermarché. Elle est moderne et ____employés sont efficaces.
2. As-tu  aimé ________ glace à la pistache ?  ________ père ________ voisine l'a faite.
3. Je préfère _______ glace à la vanille avec ________ chocolat fondant et ________ crème chantilly.
4. Avez-vous acheté ________ voiture ? Ici, ________ transport en commun est inexistant.
5. Je vais prendre________ cours de français dans ________ école de langues en ville. Il y a ________ grand choix.
6. Tu vas voir ________ pièce de théâtre ce soir ou tu vas aller voir ________ film ?
7. Tu mets ________ sucre dans ton café ? Non, mais j'aimerais ________ morceau de chocolat avec mon café.
8. ________ vie est difficile ici. Je n'ai pas ________ amis, je n'ai pas ________ temps de faire des activités et je n'ai pas ________ argent.  Je cherche ________ nouveau travail dans ________ ville différente.
9. Connaissez-vous ________ maire du village? Il est très accueillant et  ________ gens l'adorent. 

2) Dans les phrases suivantes, remplissez les espaces par un article defini ou indéfini:
Exemple
 : ________ Côte d'Azur est ________ région très touristique. La Côte d'Azur est une région très touristique.

1. ________ salle des fêtes du village est ________ ancienne grange.
2. As-tu vu ________ fils de Marie ? C'est ________ petit garçon tout blond.
3. J'adore ________ vin rouge et ________ vin blanc, mais je ne supporte pas ________ rosé.
4. Avez-vous déjà visité ________ musée ? C'est ________ très beau bâtiment.
5. Je vais acheter ________ baguette pour faire ________ sandwiches avec ________ restes de fromage.
6. Tu préfères aller voir ________ film ou aller à ________ plage ?
7. Tu appelles ________ femme de Julien ?
8. Je vais chez ________ amis anglais. Ils ont ________ enfant de ton âge, veux-tu m'accompagner ?
9. Connaissez-vous un peu ________ Histoire de France ? Y a-t-il ________ événement qui vous a particulièrement frappé ?
3) Dans le texte suivant, remplissez les espaces par un article défini ou indéfini :

Je vais voir ________ ami qui jo ue dans ________ pièce de théâtre. C'est ________ théâtre qui se trouve sur ________ place du village, près de ________ mairie. ________ acteurs sont presque tous ________ professionnels. Tu vas aimer ________ pièce ! Tous ________ habitants y sont allés au moins ________ fois car elle est ________ grand succès. Après ________ spectacle, ________ acteurs vont à la sortie et parlent avec ________ public. C'est incroyable !

4) Dans les phrases suivantes, remplissez les espaces par un article indéfini (un, une, des) OU avec un article partitif (de, d', du, de la, de l', des) :

1. Je voudrais ________ café (masc.).
2. Jean et Carla sont ________ amis.
3. Carla est ________ fille (fem.) merveilleuse.
4. Vincent est ________ prof. différent.
5. Jean et Carla sont ________ personnes ridicules.
6. Nous avons trouvé ________ bons croissants !
7. Quelles sont les idées ________ professeur ?
8. Ils ont acheté ________ livres ________ Histoire.
9. Tu as une idée ________ heure ?
10. Ce vin ? Il ________ région de Bordeaux.
11. J'arrive ________ restaurant. Le repas était délicieux.
12. J'ai rencontré beaucoup ________ Français à la fête.
13. Veux-tu manger ________ salade ?
14. J'aimerais un peu ________ café svp !
15. Il y a trop ________ air ici!

5) Traduisez les phrases suivantes en utilisant des articles définis ou indéfinis :

1. I borrowed the neighbour's bicycle.
2. I would love some cream on my fruit salad.
3. Céline brought the chocolates from Switzerland.
4. This is the bus driver – he's English.
5. I would like of kilo of potatoes please!
6. I have to some food shopping.
7. Where are you from? I'm from Barcelona.
8. I'm drinking some beer! It's aperitif time!
9. I'm going to the bakery? Do you want some bread?
6) Exercice sur le choix du bon article (avec autocorrection et calcul du score) :
04_Prep_article_aliment

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Les adjectifs possessifs

Exercices avec ma, mon, mes, ta, ton, tes, notre, nos, votre, vos, sa, son, ses

1) Dans les textes suivants, remplissez les espaces par l'adjectif possessif approprié :

1. Mon frère vient me voir aujourd'hui. Il ne prend pas _____ voiture, mais celle de _____ amie. Il habite à 100 kilomètres de chez moi. _____ maison est très grande et très belle.

2. Ce monsieur fait peur à tout le monde. Il est méchant et _____ chien a déjà mordu trois personnes. _____ amis lui disent souvent qu'il ne devrait pas garder un chien si agressif. Mais il n'écoutent jamais _____ amis, il écoute seulement _____ vieux parents.

2) Dans les phrases suivantes, remplissez les espaces par l'adjectif possessif approprié :

1. Elle part avec _____ amie, c'est _____ meilleure amie.
2. Tu connais _____ numéro de téléphone ?
3. _____ horoscope est positif ?
4. Je te présente _____ famille. Et toi, tu me présentes _____ mère ?
5. Dans _____ club de tennis, il y a beaucoup de très bons joueurs.
6. _____ voisins sont sympas.
7. Vous aimez _____ nouveau travail ?
8. _____ robe est trop petite.
9. Mes enfants ? _____école est très bien !
10. John et Jean ont une nouvelle télé mais _____ stéréo ne marche pas.
11. _____ chien est malade, nous sommes très tristes.

3) Complétez avec votre ou vos :

1. _____ docteur est anglais ?
2. _____ ordinateur marche ?
3. _____ plantes ne sont pas très belles.
4. _____ chaussures sont confortables.
5. _____ maison est très bien décorée.
6. _____ amis sont charmants.
7. _____ tante est marocaine ?

4) Traduisez les phrases suivantes en français :

1. My (male) professor is French.
2. My kids are at school.
3. Our dog is at the vet.
4. Your family is English?
5. Their apartment is in the city centre?
6. My (female) friend is Spanish.
7. His work is in Paris.
8. Our house is in the countryside.
9. Her problem is serious.
10. Your books are here?
11. Their skis are in the garage.
12. Your sister works a lot.
13. Your eyes are beautiful.
14. My dog runs everyday.
15. My daughter is shopping.
16. Your garden is huge.
17. Our parents are here.
18. Our computer is in our room.

5) Exercice de choix des possessifs appropriés (avec autocorrection et calcul du score) :

possessifs

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Aller

1) Répondez aux questions suivantes en utilisant le verbe aller :

1. Est ce que vous allez à l'école ou au travail ?
2. Est-ce que vous allez au restaurant ou à la cafétéria à midi ?
3. Où allez-vous le samedi soir ?
4. Où est ce que votre père va le matin ?
5. Où est ce que vous et votre mère allez tous les matins ?
6. Est-ce que vous allez à la boulangerie tous les jours ?
7. Tu vas à la piscine de temps en temps ?
8. Est-ce que vous allez souvent chez les voisins ?
9. Est-ce que tu vas souvent à la gym ?
10. Allez-vous chez le coiffeur tous les mois ?
11. Est-ce que vous allez rarement chez le docteur ?

2) Complétez les phrases suivantes avec la conjugaison appropriée du verbe aller et la préposition qui convient à la situation :
Exemple : Je _______ au bureau _______ voiture. Je vais au bureau en voiture.

1. Tu _______ _______ piscine _______ vélo.
2. Elle _______ _______ Californie _______ avion.
3. Nous _______ _______ restaurant _______ bus.
4. Vous _______ _______ fête de Patrick _______ voiture.
5. Je _______ _______ parc _______ pied.
6. Tu _______ _______ cirque _______ train ?
7. Nous _______ _______ cinéma _______ tramway.
8. Il _______ _______ sa grand-mère _______ rollers.
9. Nous _______ _______ Paris _______ TGV.

3) Traduisez les phrases suivantes :

1. We're going to New York.
2. I go to the shop.
3. You go to the cinema.
4. I go to the restaurant.
5. She goes to the beach.
6. They go to Tokyo.
7. She's going to the market.
8. You (to a child)'re going to school.
9. They (male and female)'re going on vacation.
10. We go to art class every Tuesdays.
11. They (male) go to the bar every Mondays.
12. I'm going to the library this afternoon.
13. We're going to the airport tomorrow.

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

chez, à, à la, au, de, de la, du...

1) Traduisez les phrases suivantes:

1. I'm leaving from Paris and I'm arriving in Glasgow, at my friend's place.
2. I'm buying some fruits from the market.
3. I am bringing some vegetables to my neighbour's place.
4. I take the metro from the Bastille area (quartier).
5. We go to the museum. There is a very interesting exhibition.
6. They love to go to this family restaurant, at Suzanne's.
7. At the piscine, I often meet friends.
8. At my mother's place, I always like eating her cakes.
9. That's a meal that comes from my favourite restaurant.
10. At the hotel, it's much more comfortable that at the youth hotel.
11.That's a meal from my country.
12. Did you buy these tiles at Mr. Bricolage?
13. The books come from the shop.
14. On the second floor, there is a bathroom.
2) C omplétez les phrases suivantes avec chez, à la, ou au (complétez éventuellement par un article):
Exemple
: Elle va ________ coiffeur demain matin. Elle va chez le coiffeur demain matin.

1. Je vais ________ boulangerie acheter du pain aux céréales.
2. Je te retrouve ________ docteur !
3. Nous devons être________ restaurant pour midi.
4. Est-ce que tu vas ________ boucher ?
5. Quand est-ce tu amènes le chien ________ vétérinaire ?
6. Pourquoi vas-tu ________ kiné ?
7. Vous voulez aller ________ cinéma ?
8. Nous prenons l'apéritif ________ voisins ?
9. Je dois passer ________ pharmacie !
10. J'aime manger ________ Francis, c'est un bon restaurant !
11. Je vais boire l'apéro (l'apéritif) ________ voisine.
12. Je vais ________ IKEA !
13. Nous rentrons ________ nous.
14. Est-ce que vous allez ________ musée ?
15. J'achète mon fromage ________ fromagerie.
16. Tous les dimanches, nous passons la matinée ________ église.
17. Ma fille aime aller ________ piscine.
18. Je dois passer ________ fleuriste.
19. Je passe la soirée ________ Charlie.
20. Je dois aller ________ Carrefour.
21. Nous retournons ________ hôtel.

Retour
haut de page

 

 

 

 

 


Anglicismes - comment utiliser : en, le, au...

Corrigez les erreurs dans les phrases suivantes en remplaçant ce qui ne convient pas par en, le ou au :
Exemple
: J'arrose mes fleurs en le soir. J'arrose mes fleurs le soir.

1. Dans l'hiver, il faut rouler avec des pneus neige.
2. Au matin, je me lève d'habitude à 7 heures.
3. En dimanche, je prends mon petit déjeuner au lit.
4. C'est au novembre que je pars en vacances.
5. Mon cours de français, c'est toujours en mardi.
6. A mercredi, je vais toujours au cinéma.
7. Mon anniversaire, c'est au mars.
8. Il fait trop chaud pour travailler dans l'août.
9. J'aime bien me promener dans la forêt dans l'automne.
10. Je prends toujours un repas léger au soir.
11. En printemps, je passe du temps dans mon jardin.

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Idées de rédaction

1. Racontez vos dernières vacances.

2. Parlez du dernier film que vous avez vu.

3. Parlez du dernier livre que vous avez lu.

4. Qu'avez-vous fait ce week-end ?

5. Quel est le plus beau (et le pire) cadeau qu'on vous ait offert ?

6. Qu'est-ce que vous aimeriez recevoir pour votre anniversaire ? Comment le fêtez-vous ?

7. Quand est la fête nationale de votre pays ? Comment la fêtez-vous ? Est-ce que vous fêtez plusieurs fêtes nationales ?

8. Si vous deviez vivre ailleurs, où iriez-vous ? Qu'est-ce qui vous attire là-bas ?

9. Pourquoi avez-vous choisi de faire le métier que vous faites ? Quelle a été votre formation ?

10. Si un génie pouvait exaucer un vœu pour vous, et un vœu pour le monde, que demanderiez-vous ? Et pourquoi ?

11. Quels sont vos loisirs ? Quelle place cela prend-il dans votre vie ?

12. Etes-vous engagé en politique ? Pourquoi ?

13. Quel est votre moyen de transport préféré ? Pourquoi ? Quels en sont les avantages et les inconvénients ?

14. Si vous étiez maire de votre ville, que feriez-vous ?

15. Si vous gagniez le gros lot au loto, que feriez-vous ?

16. Si vous étiez invisible, qu'aimeriez-vous faire ?

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Les comparatifs

1) Utilisez les adjectifs suggérés ci-dessous pour écrire des phrases comparatives (plus/moins/aussi… que). N'oubliez pas d'accorder l'adjectif ! (masculin, féminin, singulier, pluriel) :
Example : La voiture est/ le vélo/ rapide
la voiture est plus rapide que le vélo//le vélo est moins rapide que la voiture

1. Les voitures allemandes sont / les voitures françaises/ grand
2. Les Anglais conduisent/ les Français/ vite
3. Les filles sont / les garçons/ petit
4. Les chats sont/ les chiens /indépendant
5. La ville est/ le village /calme
6. Le train est / la voiture/ pratique 
7. Ce livre est / ce journal/ gros
8. Les étoiles sont/ le soleil / brillant
9. Cette question est/ce problème/ difficile
10. L'orage est / la pluie/ mauvais
11. Les fraises sont/ les pommes/ bon
12. Cette année les vendanges (grape harvest) sont/ l'année dernière / bon
Etc. À vous d'écrire vos exemples !
2) Traduisez en français les phrases suivantes :

1. I think that I'm more tired than usual.
2. I prefer this painting than this one.
3. I think Julie is nicer than my old French teacher.
4. I think this house is bigger than the one we saw last week!
5. I think this one is smaller!! (talking about the house).
6. These peaches are sweeter than the ones from last week.
7. I would like those please (pointing at peaches) – they are better looking than the other ones.
8. This glass is cleaner than this one!
9. Can you I please taste a glass from this one (pointing to a bottle of wine)?
10. I like red wine better than white wine.
11. I think this wine has more taste than this one
12. The wine is more superior than the one from the other wine cellar.
13. I liked this trip more than the last one.
14. This hotel is more comfortable than the one at La Rochelle.
15. I prefer to stay in this one (the hotel).
16. This shop is as expensive as the other one.
17. You need to work as hard as last week!
18. Marion, you are beautiful as a rose!
19. She is nicer than my sister.
20. This house is bigger than ours-
21. This beer is less strong than this one, but it is more expensive.
22. This meal is as good as the last one.
23. He is happier than 3 years ago.
24. She is as sleepy as her friend.
25. They are less sad than you.
26. This room is darker than the other one.
27. They are as clever as their teachers.
28. My box is smaller than yours.
29. This appartment is cheaper than our house.
3) Exercice consistant à remplir les espaces comme il convient (avec autocorrection et calcul du score) :
04_comparatif

4) Exercices consistant à remettre les phrases en ordre (avec autocorrection et calcul du score) :
13_comparatif_1
14_comparatif_2
15_comparatif_3

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Cependant/pourtant

Choisissez et placez le bon mot (cependant, pourtant, puisque, toutefois, malgré, même si) dans les phrases suivantes  :

1. Nous n'avons pas le choix, nous devons écrire une lettre au propriétaire. ___________ tu écris bien le français, pourrais-tu l'écrire pour nous ?

2. Je ne comprends pas pourquoi tu fais autant de fautes dans tes dictées, ___________ tu es intelligente – tu devrais avoir tout juste !

3. _____________ tu finis ton travail maintenant, tu auras une mauvaise note ___________ tu es en retard !

4. _____________ je lui écris sans cesse en m'excusant, il refuse de me répondre !

5. Nous avons consulté votre candidature avec grand intérêt, _______________ vous ne possédez pas assez d'expérience pour ce poste.

6. ____________ que vous comprenez un peu le russe, pouvez-vous nous aider à traduire ce message ?

7. Pourquoi est-ce qu'il ne veut pas faire du sport avec les autres ? Il est ___________ en bonne santé et il aime en général se défouler!

8. C'est une bonne idée de distribuer un compte-rendu du discours, ________________ il faut garder le rapport très court.

9. _____________ le beau temps, le magnifique paysage, l'ambiance des amis, je me sens quand même un peu stressée.

10. Il se sent toujours tendu, __________ je lui ai dit de se détendre sans cesse ! ___________ le bon massage que je lui ai donné, il n'est pas détendu…

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Connaître/savoir

1) Remplissez les espaces par le verbe savoir ou connaître, conjugué au présent :

1.Est-ce que tu ______________ l'Arc de Triomphe à Paris ?
2. Vous ______________ ma voisine ?
3. Je ______________ piloter un avion.
4. Nous ______________ le maire de la ville.
5. Il ______________ où est la clé de la voiture.
6. Je ne ______________ pas George Clooney, mais je ______________ qui il est.

2) Remplissez les espaces par le verbe approprié, conjugué comme il convient :
Example: Je _____________ que la Marseillaise est l'hymne national français, mais je ne _____________ pas les paroles.
Je sais que la Marseillaise est l'hymne national français, mais je ne connais pas les paroles.

1. Camilla _____________ beaucoup de tours de magie et elle _____________ bien les faire.
2. Vous _____________ où je peux trouver la gare ? Je ne _____________ pas bien cette ville.
3. Est-ce que vous _____________ si un billet d'avion pour Paris coûte cher ?
4. Je _____________ que l'avion arrive à 17h. Je ne _____________ pas le numéro de vol.
5. Tu _____________ danser et chanter. Est-ce que tu _____________ jouer la comédie ?
6. Est-ce tu _____________ mon professeur de français ? Apparemment il te _____________.
7. _____________ tu une bonne recette pour faire une fondue au fromage ?
8. Je ne _____________ si tu le _____________ mais je vais bientôt me marier !
9. Est-ce que vous _____________ où est le restaurant "La Boussole" ? Je _____________ qu'il n'est pas loin d'ici.
10. Je _____________ cuisiner beaucoup de plats mais je ne _____________ pas la cuisine bretonne.
11. _____________-tu dire le mot ‘attic' en français ? _____________-tu par quel lettre le mot commence ?
12. _____________-tu le village de Vinezac ? Non, je ne _____________ pas !
13. Est-ce que Patrick _____________ la tradition du village ? Est-ce qu'il _____________ qu'il doit inviter tout le village à boire un verre ? Ça s'appelle le verre de l'amitié.
14. Nous _____________ qu'il est parti ce matin de bonne heure, mais _____________-vous où il est allé ?
15. On ne _____________ pas quoi faire ce soir. _____________-tu un bon pub irlandais où on peut boire une bière ?
16. _____________-tu son papy ? Il est très sympa, mais il ne _____________ même pas faire une omelette.

3) Traduisez en français :
Rappel : savoir + verbe ou + préposition
connaître + nom ou + une personne ou + un lieu

1. I know Richard very well.
2. I know a good restaurant in Paris.
3. I know that he has left.
4. I don't know why you are sick.
5. They don't know where he has gone.
6. I know your address.
7. She doesn't know my birthday.
8. I know how to swim.
9. Do you know my number?
10. My daughter does not know how to drive.
11. I don't know!
12. I don't know your friend.
13. She knows that I will leave on Monday.
14. Do you know that man?
15. Do you know who broke the car?
16. You know, I am not nasty!
17. We don't know how to go to the beach.

4) Remplissez les espaces avec savoir or connaître.  N'oubliez pas de conjuguer le verbe !

1. Tu _______________ le nouveau voisin ?
2. Je _______________ parler italien. Et vous ?
3. Tu ______________ lire l’heure sur une horloge ?
4. Tu ______________ Cara ? Elle est sympa.
5. Carole ______________ comment s’appelle l'acteur principal du film.
6. Vincent ______________ le réalisateur du film.
7. Tu ______________ travailler sur Excel ?
8. Est-ce que vous ______________ ce qui se passe ?
9. Tu ______________ ce que ton copain a dit à ton papa ?
10. Lili ______________ le langage des signes !
11. Le professeur ______________  très bien tous ses élèves.
12. Elle ne ______________  toujours pas faire marcher la cafetière ?

5) Traduisez les phrases suivantes en français :

1. I know very well the owner of the shop, he is very nice. 
2. Do you know where the closest post office is?
3. I don't know how to do my homework.
4. Do you know my Skype ID?
5. My father doesn't know you.
6. Do you know at what time the boulangerie closes?
7. Our neighbour knows all the gossip in town!
8. Do you know what you will do after college?
9. I know him on Facebook!
10. I don't know if you know him?
11. Before coming to Paris I didn't know one single French person.
12. Do you know if we will have a day off tomorrow?

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Le conditionnel : politesse, et hypothèses

Quatre sous-chapitres : politesse ; hypothèses et suggestions ; mélange des deux ; conditionnel passé.

I.- Le conditionnel utilisé dans le langage de la politesse

1) Créez des questions avec les formes de politesse suivantes :
Serait-il possible de...?
Pourriez-vous....?
Est-ce que je pourrais...?

1. You're politely asking for more water.
2. You're asking if the reception clerk can order a taxi for you.
3. You're asking if you can order a plate of cheese and be brought up to your hotel room.
4. You're asking if the restaurant has wifi for the clients.
5. You're asking if you can get another plate because you want to share the "hors-d'oeuvre".
6. You want some help with your suitcases.
7. You're asking a person to show you where the metro entrance is.
8. you're asking the restaurant waiter if they could give you mashed potatoes instead of French fries.
9. You're asking the reception clerk for a wakeup call at 4:00 am.
10. You're trying on a jacket (une veste) and you're asking for a smaller size.
11. You're asking the waiter if he can bring you ice cubes for your orange juice.
12. You're asking a restaurant if you can have the empty table outside
2) Traduisez les questions suivantes en utilisant les formes de politesse :
NOTE: "we would like" is either "on aimerait" or "nous aimerions"
1. We would like to reserve a table for 2 for tomorrow night please.
2. Could you show me where platform (le quai) Nr. 2 is ?
3. Would it be possible to receive a confirmation by email?
4. Could you reserve the table next to the window?
5. Could I ask you a question?
6. Could you bring the dessert at the same time as my coffee?
7. Would it be possible to order now?
8. Could you give some more time to think?
9. Could you give me more time?
10. I would like the dish of the day please!
11. Would it be possible to have 2 glasses of champagne before our dinner.
12. We would like to try your Cognac.
13. Could you clean the room this morning please?
14. We would like to have our breakfast at 9:00 am.

3) Traduisez les questions suivantes en utilisant le conditionnel :

1. Could I have a glass of water with my coffee?
2. Could you show me the train station?
3. Could you call a taxi?
4. Could you reserve the table next to the window?
5. Could I have the bill?
6. Could I have the newspaper?
7. Would you mind making us some room?
8. Would you be interested by buying our car?
9. Don't you think he should at least clean his room?
10. Our taxi should have been here 30 minutes ago, do you think we are going to be late?

4) Remplacez les blancs selon avec les verbes qui conviennent (voudrais, voudrait, aimerais, aimerait, il serait possible de, pourrais, pourriez). Parfois, deux réponses sont possibles :

1. Est-ce que vous ____________________ fermer la fenêtre s'il vous plaît, il fait froid.
2. Est-ce qu... ____________________ voir le responsable ?
3. J... ____________________ un bouquet de roses rouges s'il vous plaît.
4. Est-ce que je ____________________ essayer ce manteau ?
5. On ____________________ une tarte aux pommes.

5. Traduisez en français les questions suivantes:
-
Could you tell me where the restaurant La Grande Tour is?
- Excuse me, would you mind closing the window?
- Would you have an extra bag?
- Would it be possible to change tables?
- I would like to exchange my watch; would it be possible?

II.- Hypothèses

1. Réponses à des questions
Voici une liste de questions pour travailler les hypothèses avec le Si + imparfait, + 2ème verbe au conditionnel. Certaines sont assez légères et d’autres plus sérieuses. On peut demander aux étudiants de répondre avec des questions complètes : Si j’étais…, je ferais…
Vous pouvez bien sûr créer vos propres questions, il y a tellement de possibilités…

- Les scientifiques sont en train de créer un médicament qui répare les cellules ADN et sera sur le marché dans 2 ou 3 ans. On pourra alors rajeunir et vivre plus longtemps. Certains disent jusqu’à 120 ans. Ce médicament coûtera cher. Si tu avais l’argent, est-ce que tu l’achèterais ?
- Si tu étais le PDG de Disneyland, quel manège sur quel thème/ film rajouterais-tu dans le parc ?
- Si tu pouvais habiter pendant 1 an dans un pays de ton choix ? Où irais-tu et pourquoi ?
- Si tu étais ministre de l’environnement dans ton pays, quel grand projet mettrais-tu en place pour protéger l’environnement ?
- Si tu pouvais faire un autre métier, lequel ferais-tu ?
- Si tu pouvais passer un peu de temps avec une personne célèbre, ce serait avec qui ?
- Si on te donnait beaucoup de terre dans un endroit tempéré, que ferais-tu avec la terre ?
- Si tu étais un animal, tu serais lequel ? Et pourquoi ?
- Si tu avais une seule journée à Paris, que ferais-tu ?
- Si tu invitais 10 personnes chez toi pour dîner, quel plat principal ferais-tu ?
- Si tu étais enseignant dans un lycée, quelle matière voudrais-tu enseigner ?
- Si tu donnais un seul conseil de vie à un enfant, que dirais-tu ?
- Si tu devais choisir ton gâteau d’anniversaire, que choisirais-tu ?
- Si tu avais le temps et l’argent d’aller découvrir un pays que tu ne connais pas, où irais-tu ?
- Si tu t’offrais de quelque chose de luxe, qu’est-ce que ce serait ?
- Si tu faisais une grande excursion dans la nature, où irais-tu ?
- Si tu avais le courage de franchement dire ce que tu penses à une personne, ce serait à qui ?
- Si tu devais vite partir de chez toi à cause d’une menace de feu, qu’est-ce que tu prendrais ?
- Si tu avais les moyens d’acheter n’importe quelle voiture, tu achèterais laquelle ?
- Si tu avais le choix entre choisir une journée de spa ou une journée d’excursion dans les Alpes, que choisirais-tu ?
- Si tu étais invitée à une soirée au Ritz à Paris, qu’est-ce que tu porterais comme vêtements ?
- Si tu pouvais offrir quelque chose de cher à ton copain/copine, mari/femme, qu’est-ce que ce serait ?

2. Répondez aux questions suivantes :

1. Si vous aviez un Anglais devant vous qui vous demandait ce que vous pensez de la région dans laquelle vous vivez, que diriez-vous ?
2. Si un Français courait vers vous et vous demandait de l'amener quelque part en voiture, que feriez-vous ?
3. Si une de vos filles vous proposait de partir en voyage aux Etats-Unis pendant un mois, que feriez-vous ?
4. Que devrait-on répondre aux gens qui se plaignent toujours de tout ?
5. Que feriez-vous si votre voisine vous demandait de l'accompagner chez le docteur d'urgence ?
6. Est-ce que vous proposeriez du café à un vendeur qui viendrait faire du porte à porte chez vous ?

3. Dans le paragraphe suivant, conjuguez les verbes entre parenthèses comme il convient  (imparfait + conditionnel) :
Exemple
 : Si (être) _______________ riche, j... (acheter)_______________ un avion. Si j'étais riche, j'achèterais un avion.

Si (avoir) _______________ du courage, j... (quitter) _______________ ce village. J.. (aller) _______________ vivre à Paris. J... (montrer) _______________ mes manuscrits à des éditeurs. Ils me (remarquer) _______________ et j... (être) _______________ publiée. J... (avoir) _______________ peut-être le prix Goncourt. Alors, peut-être que Jean-Michel (s'intéresser) _______________ à moi. Nous (vivre) _______________ ensemble et nous (faire) _______________ des choses extraordinaires… Ah ! Jean Michel, si tu (vouloir)_______________, nous (pouvoir) _______________ être heureux ensemble. J... (écrire) _______________ pour toi et tu (monter) _______________ mes pièces de théâtre… Mais je ne suis qu'une petite institutrice de village. Jamais Jean-Michel ne (s'intéresser) _______________ à moi…

4. Exprimer des rêves - Conjuguez les verbes suivants comme il convient  (imparfait + conditionnel) : Exemple : Habiter dans le pays de votre choix. Si je pouvais habiter où je vous voulais, j'habiterais en Malaisie.

Pour chacun des sept jours d'une "semaine enchantée", un magicien vous donne l'un des pouvoirs suivants. Que choisissez-vous chaque jour ? Donnez au moins une raison à votre choix :
1. Exercer la profession de votre choix.
2. Rencontrer la personne de votre choix.
3. Devenir un animal.
4. Battre un record sportif.
5. Vivre à l'époque de votre choix.
6. Passer chaque journée dans un lieu de votre choix.
7. Passer à la télévision dans l'émission et dans le rôle de votre choix.

5. La suggestion et les hypothèses. Essayez de résoudre des problèmes différents en utilisant une des formules suivantes : Vous devriez… vous pourriez…. Je vous conseille vraiment de… Je suggère de… Il faudrait…

1er problème: Comment rencontrer des gens et mieux apprendre la langue?
- Expatrié(e) en Suisse parce que le conjoint ou la conjointe travaille dans une société
- ne connaît personne
- connaît un peu la langue

2ème problème: Professionnel qui n'a pas fini son travail !
- A recruté un plombier pour mettre nouvelle douche
- Personne a commencé le travail mais n'a pas fini
- 2 mois de retard
- A laissé plusieurs messages et plombier dit qu'il va venir mais il ne vient pas ! Que faire ?

3ème problème: Organiser un buffet pour 20/25 personnes pour une inauguration d'exposition avec un petit budget.
- 200 euros de budget pour faire un buffet + boisson.
- Quels plats et boissons à offrir avec peu de moyens.

4ème problème: Trouver des étudiants !
- Vous venez d'aménager en ville
- Vous voulez ouvrir un atelier d'art
- Comment trouver des étudiants ?

III.- Conditionnel de politesse et hypothèses (mélange des deux)

1) Créez des phrases au conditionnel :

1. Créer trois phrases donnant un conseil à un ami qui a pris trop de poids.
2. Créer trois phrases pour commander au restaurant.
3. Créer trois phrases pour proposer à votre ami de venir faire quelque chose avec vous.
4. Créer trois phrases pour exprimer vos souhaits de Noël.

2) Traduisez le scénario suivant en anglais :

Dans un magasin électronique, une cliente aimerait avoir des informations sur un ordinateur portable.
La cliente : Bonjour ! Est-ce que je pourrais avoir quelques renseignements s'il vous plaît ?
Le vendeur : Oui, je suis à vous dans quelques minutes… Voilà Madame, que puis-je faire pour vous ?
La cliente : J'aimerais acheter un portable pour mon fils pour Noël, pourriez-vous me conseiller ?
Le vendeur : Oui, nous avons plusieurs modèles. Il a quel âge votre fils ?
La cliente : Il a 14 ans. Il voudrait utiliser son ordinateur pour se connecter sur Facebook, Twitter et aller sur. En fait, il l'utiliserait comme tous les autres enfants de son âge. Pourriez-vous me montrer ce que vous avez ?
Le vendeur : Oui, bien sûr. Pourriez-vous me donner un ordre de grandeur de votre budget ? Auriez-vous une idée ?
La cliente : Je ne sais pas encore mais j'aimerais que l'ordinateur soit puissant et léger.
Le vendeur : Sony vient d'en sortir un qui est ultra léger, très agréable à utiliser. Il y a également...
La cliente : Euh, excusez-moi, en fait, est-ce que ça vous dérangerait d'attendre quelques minutes car je viens de recevoir un texto de mon mari qui arrive ! Comme ça nous pourrons prendre la décision ensemble, et aujourd'hui même.
Le vendeur : Très bien, alors venez me voir quand il est là…

IV.- Le conditionnel passé

1) Remplacez les espaces en conjuguant le verbe au conditionnel passé :
Exemple: Si tu ne m'avais rien dit, j... ______________ (être, trop) triste. Si tu ne m'avais rien dit, j'aurais été trop triste.

1. Si tu ne m'avais pas interrompue, j... ______________ (finir, déjà) de préparer ces exercices.
2. Si j'avais fini, on ______________ (pouvoir) partir.
3. Si on était parties, tes amies ______________ (ne pas nous téléphoner).
4. Si elles ne nous avaient pas téléphoné, tu ______________ (ne pas être) en colère.
5. Si tu n'avais pas été en colère, nous ______________ (ne pas se disputer).
6. Si nous ne nous étions pas disputées, je ______________ (ne pas préparer) un exercice si bête.

2) “Avec des si on mettrait Paris dans une bouteille …” Remplissez les blancs en utilisant le conditionnel passé :

1.  Paris n'aurait pas de “Quartier Latin” si les Romains (ne pas envahir) _______________________ la Gaule au premier siècle avant Jésus-Christ.

2.  La langue française serait plus semblable au latin si des peuples parlant des langues germaniques (ne pas se mélanger) _______________________ avec les habitants du territoire gaulois.

3.  La France aurait probablement un autre nom aujourd'hui si les Francs (ne pas occuper) _______________________ le territoire au cinquième siècle.

4.  Si Napoléon n'avait pas envahi la Russie, sa grande armée (ne pas être décimée) _______________________ en 1812.

5.  Si Gustave Eiffel n'avait pas logé (habité) au haut de la Tour Eiffel pendant plusieurs mois, la Tour Eiffel (détruire) _______________________ après l'Exposition Mondiale de 1889.

6.  Les Américains ne seraient peut-être pas entrés en guerre en 1941 si les Japonais (ne pas attaquer) _______________________ Pearl Harbor.

7.  Le président Kennedy n'aurait pas été assassiné à Dallas en 1963 s'il (ne pas choisir) _______________________ de traverser la ville dans une voiture décapotable ouverte.

8.  Si Martin Luther King n'avait pas prêché pour l'amélioration de la condition des Noirs, peut-être qu'il (ne pas être assassiné) _______________________ en 1968.

3) Indiquez si ces personnes expriment un regret ou un reproche:

Exemples : Sans ce retard, je serais venu à ta fête (exprime un regret).
Si tu n'avais pas été en retard, nous n'aurions pas raté l'avion (exprime un reproche).

1. Avec de l'argent, j'aurais pu partir en Inde.
2. Tu aurais pu m'avertir avant !
3. Avec ton aide, nous aurions fini à temps !
4. Tu aurais pu t'en occuper tout seul.
5. Nous aurions voulu un peu plus de vacances !
4) Complétez les suivantes phrases en mettant les verbes au conditionnel passé :

1. J... (avoir) ________________ une famille nombreuse et j... (être) ________________ heureux.
2. J... (ne jamais travailler) ________________ et j... (parcourir) ________________ le monde entier.
3. Il (devenir) ________________ de la République et il (améliorer) ________________ vie des gens.
4. Tu (prendre) ________________ ton bus à l'heure, tu (ne pas rater) ________________ton émission préférée.
5. Il (falloir) ________________prendre une décision ; on (pouvoir) ________________ profiter de cette occasion unique.

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Adjectifs et adverbes

1) Choisisez la signification anglaise correcte de l'adjectif, ou de l'adverbe, écrit en majuscules, parmi les deux options données entre parenthèses:

1. Claire est le SEUL amour de Vincent. (unique/alone)
2. Corey déteste être SEUL. (unique/alone)
3. Claire a la MEME ambition que Bette : épouser Vincent.(identical/itself)
4. Bette est l'opportunisme MEME ! (identical/itself)
5. Nous sommes très PAUVRES. (penniless/unfortunate)
6. Le PAUVRE Corey a encore perdu au loto. (penniless/unfortunate)
7. Le vin rouge est très CHER aux Etats-Unis. (expensive/dear)
8. La France est CHERE au coeur de Vincent. (expensive/dear)
9. Bette est une GRANDE amie de Machiavel. (tall/great)
10. Ta fille est de plus en plus GRANDE. (tall/great)
11. Vincent n'a pas toujours les mains PROPRES. (own/clean)
12. Vincent ne connaît pas ses PROPRES parents. (own/clean)
13. Mon père adore les livres ANCIENS. (antique/former)
14. J'ai de bons souvenirs de mes ANCIENS camarades d'école. (antique/former)

2) Traduisez les phrases suivantes en français :

1. Caroline has a soft voice.
2. What is your favourite song?
3. David and Anna are not very clever.
4. This is a wonderful book.
5. These are mean dogs!
6. Bette is quite resentful.
7. Alex has a great sense of humour!
8. She has many interesting friends.
9. I have many problems with this very difficult project!
10. John and Anna are the nicest people I know!

3) Trouvez les adverbes avec le sens contraire :
Exemple: quelquefois = toujours

1. Lentement =
2. Toujours =
3. Tard =
4. Malheureusement =
5. Mieux =
6. Assez =
7. Loin =
8. Partout =

4) Répondez aux questions suivantes en utilisant un des adverbes ci-dessous:
 souvent  très  jamais  lentement  tôt  

1. Est-ce que vous vous couchez tard le soir ?
2. Apprenez-vous sérieusement le français ?
3. Est-ce que vous allez parfois au cinéma ?
4. Mangez-vous très vite au déjeuner ?
5. Buvez-vous vous beaucoup de café le matin ?

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Argot et expressions populaires

1) Traduisez les phrases suivantes en anglais :

1. Je suis dans la dèche / fauché, je n'ai même pas de sous pour m'acheter des clopes. Peux-tu me prêter un peu de fric ?

2. Arrête, tu ne penses quand même pas que je vais te filer du blé/pognon, tu ne m'as même pas rendu les 500 balles que tu m'as tapés la semaine passée.

3. Tiens donc, tu en as des fringues ! Regarde cette jupe et ce jean ! Elles sont classe ces godasses, c'est quelle pointure ? 38, tu me les prêtes ?

4. Cool, tu changeras de look, ce sera en tout cas moins ringard que ce que tu as sur le dos !

5. T'as vu le mec, là-bas avec sa tignasse rouge, il est mignon !

6. Ah non, je n'aime pas sa tronche, t'as pas vu son pif? En plus il a une nana, je peux pas la sentir.

7. Ecoute, le gosse est malade, il faudrait appeler le toubib.

8. Oh ces mômes, ils nous coûtent la peau des fesses, en plus ils chialent sans arrêt !

9. Tu viens avec nous, on va au cinoche, puis on va se bourrer / se prendre une cuite. Et après on va s'éclater en boîte. Pierre, le copain de Sylvie, prend sa bagnole, il va venir avec ses potes, mon frangin sera également de la partie et Sophie avec son Jules.

10. Ecoute, fous-moi la paix, j'suis crevé, j'ai un coup de pompe.

11. Moi, par contre, j'ai la pêche, c'est la forme.

12. Y'a pas le feu, on ne peut pas y aller plus tard ? En fait, elle est nulle ton idée, c'est vachement con.

13. Oh, t'es casse-pieds, j'en ai plein le dos / le cul de ta mauvaise humeur. Fous le camp, j'veux plus te voir !

14. Ca va, j'ai pigé, je me casse, salut !


Retour
haut de page

 

 

 

 

 

Etre en train de... Venir de... Etre sur le point de...

1. Traduisez les phrases suivantes en utilisant "être en train de..." + verbe à l'infinitif :

1. I am in the middle of eating.
2. I don’t have time to play, I’m working.
3. What are you doing?
4. She is watching a movie.
5. They are listening to a program in French.
6. I’m sorry I can’t talk to you now, I’m in a meeting.
7. The kids are drawing in the living-room.
8. Is he talking to her sister?
9. They are building a new house.
10. We are eating at the restaurant.

2. Traduisez les phrases suivantes en utilisant "être en train de..." + verbe à l'infinitif :

1. I am sleeping.
2. I am reading a book.
3. What are you doing?
4. She is watching a movie.
5. They are revising French.
6. You are learning the French irregular verbs.
7. He is drawing.
8. Is he calling her sister?
9. They are building a new house.
10. We are eating at the restaurant.
11. Are they playing in the garden?
12. We are not eating at the moment.
13. Are you watching a horror movie?
14. I am not telling you what to do, I am giving you an advice.

3. Remplissez le blancs avec "venir de", "être en train de", ou "être sur le point de". N'oubliez pas de conjuguer les verbes :
1. On ________________ terminer le dîner. Nous avons le temps de regarder un film.
2. Justine ________________ faire ses devoirs; ne la dérange pas.
3. Je ________________ écouter une émissions intéressante à la radio. Chut, ne parle pas s'il te plaît.
4. Les voisins sont très fatigués, ils ________________ rentrer chez eux après un long voyage.
5. Le chat a faim, il ________________ miauler. Donne-lui à manger!
6. Mon père n'est pas content, il ________________ gronder (to scold) les enfants.
7. Je ________________ partir; mon avion va décoller dans 3 heures.
8. Valérie n'est pas disponible maintenant, elle ________________ parler avec son patron.
9. Je ________________ rencontrer Julie pour la première fois. Elle était très gentille.
10.  Nous ________________ prendre le train, je te rappelle plus tard.

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Le superlatif

1) Traduisez les phrases suivantes en français :

1. It's the biggest building in the street.
2. I am the oldest employee in the firm.
3. He has got the most beautiful jacket I've ever seen.
4. They are the most active people I know.
5. You are the funniest person I know.
6. He is the least clever of all.
7. It's the highest mountain in the world.
8. He is the richest.
9. This garden is the prettiest.
10. Basketball players are the tallest.
11. I visited the most beautiful park in the world.
12. We climbed the tallest peak of this mountain range.
13. This restaurant has the best meals in town.
14 . Of all the modern painters I know he paints the best.

NOTE: Le superlatif des adjectifs :
Anglais: the most//the least - Français: le plus+adjectif// le moins+ adjectif
Irréguliers : bon à le meilleur (the best)/ le pire (the worst)
well à the best (adverb) \bien à le mieux (adverb)
Exemples : C'est le meilleur dessert (the adjective describes "dessert").
Les TGV sont les trains les plus rapides.
L'escargot est l'animal le plus lent.
C'est elle qui chante le mieux (the adverb tells how she "chante").

2) Ecrivez des phrases en utilisant les adjectifs indiqués (en n'oubliant pas de les accorder) et un superlatif (le plus/le moins) :
Example: La maison bleue est/grande. La maison bleue est la plus grande.

1 Le jaguar court/ vite
2. Le chat est/ indépendant
3. La souris est/ gourmand
4. Le vin rosé est / frais
5. L'Australie est/ loin
6. Le dictionnaire est/lourd
7. Les verbes irréguliers sont/ difficile
8. Le latin est /ancien
9. Ma voiture est/ petit
10. Ce sac est/cher
11. Ce fromage est /bon (superlative positif)/ du monde
Etc: A vous d'écrire vos exemple !

Retour
haut de page

 

 

 


Si, oui et non

1) Répondez aux questions suivantes en utilisant si ou oui :  

1. L'actrice Marion Cotillard n'est pas belge?
2. Est-ce qu'il y a une ville qui s'appelle Paris dans l'Etat de Texas aux USA ?
3. L'actrice principale dans Amélie Poulain n'est pas Audrey Tautou ?
4. La ratatouille n'est pas une spécialité de l'Espagne ?
5. Genève n'est pas une ville très internationale ?
6. Les Français aiment faire des grands repas en famille ?
7. Noël n'est pas beaucoup fêté en France ?
8. Le Tour de France n'a pas lieu chaque année ?

2) Répondez aux questions suivantes en utilisant si, oui ou non :

1. Tu n'as pas de travail ?
2. Tu n'es pas au chômage ?
3. Tu n'es pas en vacances ?
4. Tu n'as pas d'amis ?
5. Tu ne connais pas Frida Kahlo ?
6. Tu n'as pas rencontré le président Sarkozy ?
7. Tu n'as pas aimé le cours de français ?
8. Tu n'as pas vu Shelley cette semaine ?
9. Tu ne prends jamais de vacances ?
10. Tu n'aimes pas la cuisine indienne ?

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

C'est vs Il est

Complétez les phrases suivantes par c'est, ce sont, il est, elle est, ils sont, ou elles sont :

1. Je te présente mes amies, ___________ Autrichiennes. __________ des filles très sympathiques.
2. ___________ ton frère ? Oui, il s'appelle Pierre. ___________ étudiant en droit.
3. Et lui, qui ___________ ? ___________ un employé ? Non, ____________ stagiaire.
4. Qui __________ ? ___________ les amis de Julie. _________ amusants.
5. Marie, __________ française. Et lui, ________ son copain. _______ médecin.
6. Le prof de français, comment _________ ? _________ un homme très sévère.
7. Je te présente Louise et Pascale, _______ mes filles. _________ toutes les deux étudiantes en informatique.
8. Voilà Bernadette, ________ une employée très compétente.
9. Tu connais Christian et Paul ? - Oui, _________ grands et bruns. _________ en conversation avec le directeur.
10. Tu cherches ta carte de crédit ? __________ sur la table.
11. Edouard ? __________ Français. __________ un garçon très sympa.
12. Rex ? __________ le chien de ma mère. Mais mon préféré c'est __________, le chat. __________ tous des animaux très gentils.
13. Betty ? __________ Américaine en voyage en France.
14. Bette et Tammy ? __________ des étudiantes à l'université de Californie. __________ très intelligentes.
15. Etudier le français, __________ amusant.
16. __________ quand la date de l'examen final ? __________ le 10 décembre.
17. Qui est au téléphone ? __________ Paul.
18. Qui est-ce ? __________ moi!


Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Prépositions de placement

Voici une liste des plus courantes :
à côté de = next to
dans = in/inside
sur = on
sous = under
en-dessous = underneath
au-dessus = on top
devant = in front
derrière = behind
contre = against
entre = between
vers = toward

1) Dans les textes suivants, remplissez les espaces avec la préposition de placement appropriée:

1. En ce moment, je suis __________ ma chambre, __________ mon lit et je regarde la télévision. C 'est un documentaire qui parle de la pauvreté __________ Etats-Unis. On y voit des pauvres gens qui habitent __________ la rue, souvent __________ de la route ou __________ les ponts. Ils mendient ou volent __________ les magasins pour survivre. Il y en a même qui se trouvent __________ de la route et qui arrêtent les voitures pour demander de l'argent. Les gens qui passent __________ d'eux ne les regardent même pas.

2. Demain, je pense que je vais aller marcher __________ la nature. __________ Suisse, ce que j'aime particulièrement, c'est aller __________ des montagnes qui sont __________ du village où j'habite. La vue qu'on a est magnifique. __________ de la vallée, il y a le Rhône qui coule. __________, il y la forêt, et __________ cette forêt, on peut voir beaucoup d'animaux. Ensuite, un peu plus haut, les arbres commencent à disparaître et on entre __________ le domaine de la haute montagne, avec ses rochers abrupts.

2) Répondez aux questions suivantes :

1. Que voyez-vous à travers la fenêtre depuis là où vous êtes en ce moment ?
2. En dessous la maison, est-ce qu'il y a une cave ?
3. Au dessus de la pièce où vous êtes, y a-t-il un autre étage ?
4. Qu'est-ce qu'il y a contre le mur dans la pièce où vous êtes actuellement ?
5. Avez-vous des fleurs le long de la maison ?
6. Qu'est-ce qu'il y a derrière la maison ?
7. Devant la maison, est-ce qu'il y a un parking ?
8. Dans le couloir, est-ce qu'il y a un ascenseur ?
9. En bas de l'immeuble, est-ce qu'il y a des boîtes aux lettres ?
10. Y a-t-il quelque chose qui est accroché au plafond de votre séjour ?
11. De l'autre côté du mur, est-ce qu'il y a une pièce ?
12. En face de chez vous, y a-t-il une autre maison ?


Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Les adjectifs démonstratifs: ce, cette, etc.


1) Traduisez les phrases suivantes, en utilisant un adjectif démonstratif (ce, cet, cette, ces, ceci, cela, celle-là, celui-là, ceux-là, celles-là, celui-ci, celle-ci, ceux-ci, celles-ci) :

1. Look at this painting, I like this one! I prefer this one than that one.
2. I think Jane is nicer than Shelley.
3. This house is bigger than the one we saw last week! I think this one is smaller! (talking about the house)
4. These peaches are sweeter than the ones you bought at the other market. I would like those please. (pointing at peaches)
5. This window is cleaner than this one!
6. Can you I please taste a glass from this one? (pointing to a bottle of wine) I think this wine has more taste than this one.
7. I liked this trip more than the last one. This hotel is more comfortable than the one at La Rochelle.
8. I prefer to stay in this one. (the hotel)
9.Can you give me kilo of these cherries?
10. I must buy that one. (a book)
11. Can I have those shrimps?
12. Where are the red apples? I would like to buy those!
13. Can you take these CDs into the living room?
14. Do you want these flowers? No, I would like those!
15. Do you prefer this frame or that one?
16. Do you take this magazine or that one?
17. I would like to exchange this shirt for that one!
18. These shoes are nice but I prefer these ones!

2) Traduisez les questions suivantes :

1. pointing to a car next to yours: Is this one yours?
2. pointing to some people at a restaurant at a table next to yours: Can you show me their pictures?
3. looking at a store at the bottom of a street: Is this the one?
4. pointing to a train: Is this the one?
5. pointing to a painting: Can I buy this one?
6. pointing to a cheese: I would like this one!
7. pointing to some shrimps: I would like a kilo of these ones.

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

 

Questions (créer des questions)

1) Dans les phrases suivantes, remplissez les espaces avec quel(le), qu'est-ce que, quoi, ou que :

1. __________ tu aimes faire pendant les vacances ?
2. __________ est ta cuisine préférée ?
3. __________ film regardes-tu ?
4. __________ lis-tu en ce moment ?
5. Avec __________ tu dessines?
6. __________ voiture est-ce que ton père va louer ?
7. __________ tu achètes pour Noël ?
8. __________ veux-tu boire ?
9. À __________ joues-tu ?
10. Tu fais __________ demain?

2) Créez des questions en fonction des réponses suivantes :
Exemple
: Ma fille a 10 ans. Ta fille a quel âge ?

1. Je m'appelle Christina.
2. J'habite à Rennes.
3. Je travaille dans une agence immobilière.
4. Je vais à l'agence en voiture.
5. J'aime aller boire un apéro dans un bar après le travail !
6. Le week-end, je fais les courses, je promène mon chien, je dîne avec des amis.
7. Ma meilleure amie s'appelle Jeanne, elle est avocate et elle habite à Brest.
8. Je suis divorcée.
9. J'ai un chien et deux chats.
10. J'habite en France parce que j'aime la qualité de la vie !
11. Je voyage beaucoup ! J'adore découvrir les autres villes en Europe !
12. Je suis timide, positive, impatiente et j'aime rire.
13. Ma famille habite en Angleterre.
14. Je connais 3 français et 2 anglais à Rennes.

3) Répondez aux questions suivantes :

1. Quelle sorte de musique aimez-vous ?
2. Tu vas souvent dans les boîtes de nuit (ou en boîte) ou est-ce que tu préfères les concerts ?
3. En moyenne, combien de temps par jour restes-tu devant ton ordinateur ?
4. Est-ce que vous aimez aller dans la nature ou est-ce que vous préférez rester en ville ?
5. Depuis les fenêtres de ton appartement, est-ce que tu vois autre chose que le ciel ?
6. Est-ce qu'il y a des appartements moins chers que le votre dans le onzième ?
7. Etes-vous déjà allé dans une banlieue « chaude » ?
8. Quelle différence y a-t-il entre les Parisiens et les Australiens ?
9. Est-ce qu'il y a de la poussière sur tes meubles (sur les miens, oui !) ?
10. Est-ce que tu penses avoir fait beaucoup de progrès en français depuis que je te donne des cours ?
11. Dans vingt ans, quel âge auras-tu ?
12. Est-ce qu'il y a souvent des pigeons sur le toit de votre immeuble ?
13. Est-ce que tu vas parfois manger au restaurant ? Dans quel genre de restaurant aimes-tu aller manger ?
14. Est-ce que tu te souviens du plus beau cadeau que tu as reçu pour ton anniversaire ?

4) Imaginez que vous voulez recruter une secrétaire pour vous aider - Ecrivez 10 questions que vous voudriez lui poser pendant l'entretien d'embauche. De temps en temps, essayer de rajouter quelques adverbes et adjectifs !

5) Traduisez ces séries de questions en français, et répondez-y :

1. Presentation: Who are you? What is your first name? How do you write your last name? Are you American? Are you married? Is your husband English? Where is he? When is your birthdate? How many children do you have? Where are they ? Who is your father? Why are you in France ? Do you speak Spanish? How many animals do you have? How is your house? Do you have a car? What car do you have? What is your job? How is the job? Do you have a lot of work? Who is your teacher?

2. Daily life: When do you have your appointment? What day is your appointment? Do you have one next week? When do you have free time? At what time do you have breakfast? At what time do you have coffee or tea? When is the party? How much is the drink? How is it?Why is she here? Where are your keys? How is the cake? Where is the mailman? Why is she late (en retard – late)? When are you here? How is the trip? What time is it? Who is at home? Does she have some time? Do we have everything (tout)? Are you tired? Are you awake? Why are you sad? Why are you excited? Which is the good one (le bon – the good one)? Which book do you have?

6) Traduisez les questions suivantes en français, et répondez-y : 

1. How are you? Do you feel better today?
2. Is he a doctor?
3. Where is your wife? Does she like travelling?
4. Who is there? Do they come with you?
5 . What type of garden do you have?
6. What activities do you do in your free time? And in the evenings?
7. What do you watch on TV? Do you watch the French news every evening? Do you read a French newspaper?
8. What kind of books do you read? Do you have some French books? Yes I have some – would you like one?
9. What music do you listen to?
10. Where do you go for walks in your region?
11. When do you have an aperitif during the week?
12. Would you like to have one more drink? What is your favourite wine? Would you like to taste the wine?
13. How do you cook? Are you a good cook? What do you cook for your friends? When do you eat dinner?
Do you go out to the restaurants often ?
14. How long do you take to go to the airport?
15. Do you know how to speak French?
16. Can you give me an estimate on the French learning programme?
17. Don't you think the teacher needs to tell you about the homework? Can you write an email to him this afternoon?
18. Are you thinking of moving to France ? Have you moved yet?
19. Can you hear the neighbours talk from your house? Do you visit them often?
20. What is the weather today?
21. Do you drive somewhere everyday?
22. Who is your best friend?
23. Are there lots of people at the party? Can we spend some time with them?
24. Do you play cards?
25. How long have you been waiting here? Are you coming back later?
26. Have you already been here?
27. Why do you go to England every week?
28. Will you be in France next week? Will you be able to work from there? Will you have your computer with you?
29. Do you take care of your mother? Does she have a good taste?
30. How much is the rental of the house for one week? Have you signed the contract yet?

7) Traduisez les questions suivantes (services administratifs divers) :

1. I didn't understand the second part of what you said – can you repeat?
2. What did you say? I'm sorry I didn't understand!
3. What does this mean?
4. What are the rules to follow on selling pottery?
5. What do you advice?
6. Can I deduct the expenses first?
7. What deductions are given to artists?
8. How do I find the answer?
9. Who should I speak with?
10. Which rules apply to us?
11. Which number should I call?
12. How can I find more information on this subject?
13. Who am I speaking with?
14. Could I please have your name?
15. To whom should I write to?
16. Could you spell the street name?
17. What is the deadline to send the application?
18. Can I check the address please?
19. How long does it take to receive a response?
20. Is my file complete? Do you need anything else?

8) Traduisez les questions suivantes (location de voiture) :
1. How much is the rental?
2. Can we rent the car for one month?
3. Do you have a 4 door car?
4. Is the insurance included in the price?
5. How do we open the trunk?
6. Where do we find the car?
7. When can we take the car?
8. Who is the driver?
9. Why is there an extra fee?
10. How long can we keep the car?
11. How far is the parking?
12. Is the car new?
13. Could we have a map? We don't know how to go to the highway!
14. Which petrol do we need for the car?
15. How much is one extra day?
16. Where is the key of the car?
17. Is is an automatic?
18. Is there a CD player in the car?
19. Can we rent a GPS?
20. Could you show us the car?

9) Créez des questions selon les réponses suivantes, en utilisant qui, , pourquoi ou quand :

1. Question : _____________________________________
Réponse : Ma fille est à l'école.

2. Question : _____________________________________
Réponse : Je suis à Paris le 15 septembre.

3. Question : _____________________________________
Réponse: Je travaille dans une agence immobilière.

4. Question : _____________________________________
Réponse: Je dois parler avec le directeur parce qu'il y a un problème.

5. Question : _____________________________________
Réponse : Je suis marié avec Karine.

6. Question : _____________________________________
Réponse : Je suis allée voir ma mère le week-end dernier.

7. Question : _____________________________________
Réponse : J'habite en France parce que j'aime la cuisine et le vin.

8. Question : _____________________________________
Réponse : Chantal veut parler avec Christine.

10) Dans les phrases suivantes, remplissez les espaces avec : combien ça coûte ... combien de temps ... c'est à combien d'ici ... combien de fois ...:

1. J'aimerais aller au musée Pompidou; ___________________ ? C'est loin ?
2. Tu n'es pas allé chez le dentiste depuis 2 ans ? Mais tu vas chez le coiffeur ___________________ par mois ? C'est plus important d'aller chez le dentiste régulièrement !
3. ___________________ par an est-ce qu'il y a les soldes en France ?
4. A Genève, ___________________ une place de cinéma ? J'ai entendu dire que c'est cher.
5. J'ai besoin de mettre des pneus neiges sur ma voiture, vous prendrez ___________________ pour les mettre ?
6. Excusez-moi, ___________________ une bouteille de champagne ? J'hésite entre commander une bouteille de vin ou une bouteille de champagne.
7. ___________________ est le Château de Versailles ? J'ai une journée libre, je ne travaille pas aujourd'hui et je voudrais visiter un château.

11) Dans les phrases suivantes, remplissez les espaces avec : combien (de temps, coûte, de fois…), ou avec lequel/laquelle/lesquels/lesquelles/duquel... :

1. Vous prenez le métro pour aller au travail ? ______________ dure le trajet ?
2. Je voudrais t'offrir une nouvelle montre, il y a un beau choix ici ; ______________ aimerais-tu  avoir ?
3. Je voudrais commander du fromage pour la fondue. ______________ le kilo ? Il est cher ?
4. ______________ par jour prends-tu une pause café ?
5. Ah voici les enfants de l'école; ______________ sont dans ta classe ?
6. Tu prends ______________ pour finir un dossier ? Une semaine ou plus ?
7. Il y a ______________ d'ordinateurs dans la classe ?
8. Je me souviens d'un hôtel qu'on avait vu à Paris qui était bien et pas cher ! Ah bon ! ______________ parles-tu ?

12) Traduisez en français les questions suivantes :

1. I don't know which type of car you have. Which one is it?
2. How long is your flight to Paris?
3. How much does a TGV ticket cost for Marseille?
4. I'm thinking of a girl I see at school. Oh yes? Which one are you thinking about?
5. I would like to go to a restaurant this evening. Which one do you want to go to?
6. How many pets do you have?
7. I like some French singers. Oh yes? Which ones?
8. How far is the post office from here?

13) Traduisez les questions suivantes (combien...):

1. How long does it take you to do your homework?
2. How far is the metro stop from here?
3. How long is the plane ride to Paris?
4. How far is your office from your home?
5. How long does the washing cycle take?
6. How far is the park from the school?
7. How many miles is the bridge from here?
8. How long is the play tonight?
9. How many people are in the room?
10. How much salt should I add in this recipe?
11. How far is the bar from the theater?
12. How many employees does the company have?
13. How much is this apartment?
14. How much do I owe you?
15. How much money do you make?
16. How many kilometers did you do this morning on your bike?

14) Exercice de création de questions à partir d'une phrase non interrogative(avec autocorrection et calcul du score) :
questions_presentation

15) Exercice avec quel ou quelle (avec autocorrection et calcul du score) :
quel_quelle

16) Exercice de création de questions (avec autocorrection et calcul du score) :
questions

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Verbes réfléchis / pronominaux

1) Remplissez les blancs avec le pronom réfléchi approprié et avec la bonne conjugaison du verbe  :
Exemple : Je (s'habiller) m _'_ habille en noir aujourd'hui.

1.Nous (se lever)_____ __________________ à 8h.
2. Je (s'entendre) _____ __________________ bien avec ma voisine.
3. Elle (se préparer) _____ __________________ très rapidement.
4. Ils (se respecter) _____ __________________ mutuellement.
5. Vous (s'ennuyer) _____ __________________ en cours de français ?
6. Tu (se souvenir) _____ __________________ de Carla ?
7. Vous (s'appeler) _____ __________________ comment ?
8.On (se regarder) _____ __________________ souvent.

2) Traduisez les phrases suivantes en français :
1. I got up earlier yesterday.
2. I woke up my husband when I got ready this morning for work.
3. I'm calling the kids - what's that boy called?
4. I'm taking a walk.
5. I walk my dog every morning.
6. First I get dressed, then I'll dress my daughter.
7. She brushes her teeth after every meal.
8. I'm stopping for the evening.
9. I'm stopping the employees from making personal phone calls.
10. I take a walk every afternoon.
11. I'm getting used to speaking in French.
12 . I'm coming, I'm hurrying!
13 . When I smell this perfume, I faint.
14 . My boss and I don't get along, we argue a lot.
15 . Today, we're washing our dog. He doesn't like it!
16 . What's happening here today?
17. We're getting married!
18. What's the name of your husband?
19. The neighbor? We see each other a lot!
20. We're going to change soon.
21. I (féminin) rested yesterday afternoon.
22. They are going to sit down.
23. Wake up darling, it's time to get ready.
24. We're going to get dressed for tonight.

3) Ecrivez 8 questions sur une journée typique de votre professeur en utilisant un verbe pronominal dans chaque phrase.

4) Répondez aux questions suivantes :

1. Vous vous couchez tôt ou tard, le soir ? Vous vous couchez avant ou après minuit ?
2. Vous vous endormez facilement ou avec difficulté ?
3. Vous vous souvenez de vos rêves ? Quelquefois ? Toujours ?
4. Vous vous réveillez tôt ou tard, le matin ? Vous vous levez rapidement ou lentement ?
5. Est-ce que vous vous dépêchez le matin ?
6. Vous vous préparez avant ou après le petit déjeuner ?
7. Vous vous brossez les dents avec une brosse à dents électrique ou normale ?
8. Est-ce que vous vous occupez de quelqu'un tous les jours ?
9. Est-ce que vous vous ennuyez au travail ?
10. Est-ce que vous vous reposez l'après-midi ?
11. Combien de fois par jour est-ce que tu te laves les mains ?
12. Vous vous intéressez à la météo ?
13. Qu'est-ce qui vous ennuie ?
14. Vous intéressez-vous à un sport, et lequel ?
5) Répondez aux questions suivantes en prêtant bien attention aux différences entre les verbes réfléchis et les autres :

1. Demander/se demander
Est-ce que vous demandez souvent où va le monde ?
Quand vous êtesperdu, est-ce que vous demandez votre chemin aux gens ?

2. Parler/se parler
Est-ce qu'il t'arrive de te parler à toi-même ?
Quand tu parles à quelqu'un, est-ce que tu observes ses réactions ?

3. Battre/se battre
Que penses-tu des gens qui battent les animaux ?
Et que penses-tu de ceux qui se battent contre ceux qui battent les animaux ?

4. Sentir/se sentir
Dans l'endroit où vous vous trouvez, est-ce que vous sentez une odeur bizarre ?
Est-ce que vous vous sentez bien en ce moment ?

5. Dire/se dire
Est-ce que tu t'es dit que c'était fini ?
Est-ce qu'il a dit que c'était fini ?

6. Comprendre/se comprendre
Est-ce que vous vous comprenez bien, avec votre voisine française ?
Est-ce que vous comprenez bien les Français quand ils vous parlent ?

6) Exercice de conjugaison (avec autocorrection et calcul du score) :
pronominaux

7) Conjuguez les verbes au passé composé :

1. Hier, je _____________________ (se lever) à midi.
2. Le mois dernier, nous _____________________ (se rencontrer) à Paris.
3. Avant-hier, elle _____________________ (se laver) les cheveux.
4. Ce matin, ils _____________________ (se lever) à 7h.
5. Ce week-end, nous _____________________ (s'amuser) chez Richard.
6. La semaine dernière, nous _____________________ (s'appeler) pour la première fois.
7. Samedi dernier, je (féminin) _____________________ (se déguiser) en magicien.
8. Ils _____________________ (se parler) pendant 3 heures.
9 . Elles _____________________ (s'ennuyer) hier.
10. Tu _____________________ (se relaxer) ce matin ?


Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Subjonctif

1) Dans les phrases suivantes, conjuguez les verbes au subjonctif ou à l'infinitif, selon ce qui convient :
Exemple: Je suis content (venir / je) ______________. Je suis content de venir.
Il faut (aller / nous) ______________ à la banque. Il faut que nous allions à la banque.

1. Il est content (être / il) ______________ là.
2. Nous craignons (arriver / il) ______________ en retard.
3. Bien que (venir / nous) ______________ souvent dans ce restaurant, nous sommes contents à chaque fois.
4. J'aimerais (être / tu) ______________ plus poli.
5. J'aimerais (être / je) ______________ plus attentive.
6. Il faut (penser /nous) ______________ à apporter un cadeau samedi soir.
7. On est tristes (partir /on) ______________.
8. Il ne sourit jamais, à moins (être / il / présent) ______________ très content.

2) Dans les phrases suivantes, conjuguez les verbes au subjonctif présent :

1. A partir de demain, il faut que je (faire) ______________ plus de sport.
2. J'ai peur qu'il (être) ______________ en retard, car il y a des embouteillages sur la route.
3. Je te donne ma confiance, à condition que tu ne la (trahir) ______________ pas.
4. Aujourd'hui, nous voulons manger à la maison, à moins que tu nous (inviter) ______________ au restaurant.
5. Je crains qu'il ne (réussir) ______________ jamais son examen.
6. J'aimerais que tu (arriver) ______________ à l'heure au travail.
7. Il faut que je (prendre) ______________ l'avion qui part de Bordeaux à 22h.
8. Il est préférable que les enfants ( être) ______________ assis à l'arrière.
9. Il faut répéter la leçon jusqu'à ce que tous les enfants la (savoir) ______________ par cœur.
10. Ce qui est important, ce n'est pas qu'ils la (connaître) ______________ par cœur, mais qu'ils (comprendre) ______________ la matière.

3) Dans les phrases suivantes, conjuguez les verbes au subjonctif passé :
Exemple
: Hier, j'ai eu peur qu'il (rater) ______________ son train. Hier, j'ai eu peur qu'il ait raté son train.

1. Bien que nous (aller) ______________ en vacances, nous ne nous sentons pas reposés.
2. Je ne veux pas qu'il sorte jusqu'à ce qu'il (finir) ______________ son assiette.
3. Je suis triste que tu (ne pas réussir) ______________ ton examen.
4. Nous sommes contents que vous (jouer) ______________ avec vos amis
5. Bien qu'il (faire) ______________ bonne impression, personne n'a été convaincu par sa prestation.
6. Ses parents espéraient qu'il (rencontrer) ______________ l'âme sœur durant son voyage au Mexique.
7. Il a peur que vous (se tromper) ______________ une fois de plus
8. Ils sont contents que vous (voir) ______________ ce film.
9. Bien qu' il (descendre) ______________ rapidement du manège, il a quand même été malade.

4) Dans les phrases suivantes, identifiez quel temps devrait être utilisé selon les options proposées, et conjuguez les verbes comme il convient :
Exemple
: Jacques veut qu'on le ______________. a. suis b. suivons. c suive. d. suivions
Jacques veut qu'on le suive.

1. Pierre m'a dit qu'il ______________ malade.
a. soit b. est c. sois d. soyons

2. Il faut que nous ______________ tout de suite.
a. partons b. partait c. partions d. partir

3. J'ai peur que mes parents ______________ leurs vacances chez nous cette année.
a. prennent b. prenent c. prendront d. prenons

4. Il est vraiment dommage que tu ______________ si tard le soir. J'aimerais aller au cinéma un de ces quatre.
a. finit b. finis c. finisses d. finissions

5. Robert et sa femme sont certains que leur fille ______________ enceinte.
a. sois b. est c. sont d. soit

6. Je préfère que vous ______________ le premier.
a. arrivez b. arrivent c. arriviez d. arrives

7. Elle est bien contente que son mari ______________ la cuisine tous les deux jours.
a. fasse b. fais c. fait d. faites

8. Nous savons que tu ______________ toujours le meilleur vin.
a. choisis b. choisit c. choises d. choisisses

9. Je voudrais que tu ______________ pour midi et demi.
a. vient b. viennes c. viens d. veniez

10. Il faut que son mari ______________ une cravate pour le mariage.
a. met b. mette c. mets d. mettisse

5) Dans les phrases suivantes, conjuguez les verbes selon ce qui convient (présent de l'indicatif, présent du subjonctif, imparfait, ou subjonctif passé) :

1. (venir) (être) Il est peu probable que Pierre ___________ demain. Sa mère m'a dit qu'il ___________ malade.

2. (partir) Nous regrettons vraiment qu'elle ___________ toute seule hier soir. Alain voulait qu'elle ___________ avec lui.

3. (faire) (pouvoir) Il est bien dommage qu'il ___________ aussi mauvais temps. Je vous prête ma voiture pour que vous ___________ rentrer.

4. (être) Nous continuerons jusqu'à ce que tout ___________ terminé.

5. (dire) Je voudrais qu'il me le ___________ tout de suite.

6. (savoir) Je voudrais bien embaucher un traducteur qui ___________ le français, l'anglais, le russe et le japonais.

7. (avoir) Il me semble qu'Amélie Nothomb ___________ un style très intéressant.

8. (revenir) (prévenir) (comprendre) Je ne suis pas sûr qu'elle ___________ avant demain soir. Voulez-vous que je la ___________ ? J'espère qu'elle ___________ ce que vous allez lui dire.

9. (partir) Nous commencerons à manger après qu'il ___________ .

10. (obtenir) Paul partira pour le Mexique pourvu qu'il ___________ son visa.

6) Exercices sur le subjonctif (avec autocorrection et calcul du score) :
08_subj_vb_reguliers
09_subj_valeur

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Futur

1) Dans les phrases suivantes conjuguez le verbe entre parenthèse au temps qui convient (futur proche, futur simple ou présent - parfois deux temps peuvent convenir) :

1. Ah tu (partir)______________ à Paris ce week-end ! Qu'est-ce que tu (faire) ______________?
Je (rendre visite) ______________ à mes amis.
2. La secrétaire (revenir) ______________ dans une heure !
3. Si tu veux un peu d'aide, je (pouvoir) ______________ venir demain.
4. Quand vous (acheter) ______________ une nouvelle voiture, choisissez une Toyota Hybride !
5. Pendant que tu (finir)_______________ ton travail, je (préparer)______________ le dîner.
6. Ce soir, je (sortir)______________. J'ai besoin de m'amuser un peu.
7. Je (aller) ______________ chez le coiffeur à 17h. Je lui (demander) ______________ de me faire une nouvelle couleur.
8. Tu pars en Espagne ? Est-ce que je (pouvoir) ______________ venir te voir ?
9. Va voir le nouveau film au cinéma ! Tu (l'aimer)______________, j'en suis certain.
10. Ce soir, on (organiser) ______________ un dîner.
11. Est-ce que tu (s'occuper) ______________ de l'apéritif ?
12. S'il neige, on (faire) _________________ du ski.

2) Dans les phrases suivantes conjuguez le verbe entre parenthèse au temps qui convient (futur proche, futur simple ou présent - parfois deux temps peuvent convenir) :

1. Tu (aller) _________________ au supermarché ? Qu'est-ce que tu (acheter) ______________ ?
2. Un jour, je (demander) ______________ une augmentation à mon patron.
3. Le restaurant (ouvrir) ______________ dans 2 heures.
4. Si tu aimes jouer au tennis, je te (amener) ______________ demain faire un double avec mes amis.
5. Quand vous (retourner) ______________ à Paris, allez manger au Café Flore !
6. Demain, je (prendre) ______________ la voiture pour aller au travail.
7. Cette après-midi, je (rencontrer)______________ mes futurs beaux-parents. Je me sens un peu stressée.
8. Je (boire) ______________ chez les voisins à 18h.
9. Pendant que tu (finir) ton café______________,  je (répondre)_______________ vite à mes emails.
10. Je (acheter) ________________ certainement une maison à La Rochelle. 
11. Va dire bonjour aux nouveaux voisins ! Tu (les apprécier)______________, c'est sûr.
12. Samedi, on (aller) ______________ au cinéma.
13. Si on va manger indien ce soir, ce (être)____________ épicé, est-ce que tu (aimer)_________ ?

3) Dans les phrases suivantes, conjuguez les verbes au futur proche :

1. Je suis au café.
2. Elle joue au loto cet après-midi.
3. Le train a quelques minutes de retard.
4. On mange plus tôt ce soir.
5. Vos enfants arrivent cet après-midi ?
6. Le spectacle ne commence pas avant 18h.
7. Les voisins déménagent.
8. Je comprends tout avec ce professeur !
9. Il est heureux de vous voir.
10. Nous apportons le dessert !
11. Ta mère peut garder ton bébé ?
12 . Il fait le jardinage chez ses vieux voisins.
13. Je ne peux pas finir à temps !

4) Dans les phrases suivantes, conjuguez au futur proche les verbes qui sont au passé composé :

1. Nous sommes arrivés à l'heure.
2. Le plombier est venu réparer le lavabo.
3. Julien est parti en voyage en Amérique.
4. Arielle a bien appris sa leçon.
5. Nous avons vu un film incroyable.
6. Le garçon a été très content de son cadeau.
7. Où est-il allé ?
8. Cet été, nous ne sommes pas allés très loin.
5) Dans le texte ci-dessous, conjuguez les verbes entre parenthèses en utilisant le temps qui convient pour exprimer le futur :

La prochaine fois que mon ordinateur _____________ (tomber) en panne, j... _____________ (appeler) Rémi. J... _____________ (acheter) l'année prochaine un nouvel ordi. Les prix _____________ (diminuer). Et le nombre de mégas _____________ (augmenter). Rémi me _____________ (conseiller).

6) Traduisez en anglais les phrases suivantes :

1. Il sera content de te voir.
2. Nous partirons avant la nuit.
3. Le programme va commencer dans 1 heure.
4. Je reviens dans 5 minutes !
5. Pour mes 40 ans, mon cousin fera une grande fête.
6. Je prends le train avant toi, tu me rejoindras?
7. La prochaine fois, j'écouterai mes parents.
8. Nous allons changer le décor de la salle à manger.

7) Traduisez en français les phrases suivantes :

1. Sorry I'm late but I'm coming in 1 minute!
2. I will buy a drink for your son.
3. Will he listen to me in the absence of his mother?
4. We will have to work hard to finish on time.
5. She will help me with the laundry.
6. I will bring the car to the garage tomorrow.
7. Will you tell me the whole story?
8. He will not change his computer yet.
9. We will wait for you as long as needed!
10. Are we going to the market tomorrow?
11. This year, Judith will open a tea-room.
12. We will work in the garden this week-end.
13. I will send a letter tomorrow and I will ask them to respond ASAP.
14. I will have a new car next week and I will drive it to Bretagne.
15. We will have some guests next week and they will bring their children!
16. We will be in a different place next Tuesday and we will call you when we get there.
17. My mother will be at home tomorrow and we will speak about the different issues.
17. I am going to school in 2 hours.
18. I am bringing some vegetables to my neighbour's place.
19. I'm buying the plane ticket from the Internet.

8) Exercices de conjugaison au futur (avec autocorrection et calcul du score) :

01_futur_proche
01_futur_simple
05_futur_proche

Retour
haut de page

Bon, bien, meilleur, mieux...

1) Complétez les espaces par bien or bon/bonne/bons/bonnes:

1.Tu as __________ travaillé aujourd’hui ? Oui, je suis fatigué.
2. La cuisine indienne est très __________ ! J'aime __________ le curry.
3. Ta nouvelle maison ? Elle est très __________. C’est une __________ construction.
4. Vous êtes __________ ici ? Vous voulez un __________ café ?
5. J’aime __________ ma voisine mais elle parle beaucoup.
6. Ton pull te va __________. Tu as trouvé une __________ affaire.
7. Ta voiture ne marche pas__________. Tu as besoin d’une __________ voiture !
8. Ah __________, tu pars en Italie ? Tu es __________ prête ? Quel __________ changement !  
9. Tu as __________ dormi ? Non, pas vraiment !
10. Tu t'amuses __________ avec tes amis ? Oui, ce sont de __________ copains !
11. Caroline ? Je l'aime __________ ! Mais je ne veux pas l'épouser, je ne suis pas amoureux d'elle.
12. Ton pull te va __________. Tu as trouvé une __________ affaire.
13. Ferme __________ la fenêtre – il va pleuvoir demain !

2) Complétez avec mieux, meilleur, pire :
J’aime __________ la vie au soleil ; la lumière est importante pour moi. L’été est la __________ période de l’année. Je me sens vraiment __________, on peut manger sur les terrasses des cafés et la cuisine est __________ parce qu’il y a plus de légumes et de fruits. Comme vous pouvez imaginer, l’hiver est la __________ saison pour moi. Tout est plus gris, plus difficile, j’ai moins d’énergie et février est le __________ mois. Je dois aller vivre au soleil ! Peut-être au Portugal ? On dit que c’est le pays qui a la __________ joie de vivre en Europe ! C’est évident : le soleil est vraiment __________ pour le moral.                                                                                                        

Retour
haut de page

Aimer, adorer, etc...

1) Exercice de conjugaison au présent, pour débutant (avec autocorrection et calcul du score) :
verbes_gouts

2) Remplissez les espaces avec le verbe approprié: aimer – aimer bien – adorer – ( se ) plaire - préférer, et la conjugaison qui convient (parfois deux options sont possibles) :

1. J... _____________ mon nouveau travail, tout le monde est gentil.
2. Elle l..._____________ tellement qu'elle pense se marier avec lui.
3. J... _____________ mon patron, il est en général assez compréhensif et encourageant.
4. Ce quartier m... _____________ il y a de bons restaurants et de bonnes boutiques.
5. J... _____________ ma collègue, elle est très sympa et elle apporte très souvent de succulents biscuits aux pépites de chocolats. Elle sait que je les _____________ !
6. Je n... _____________ pas trop prendre le métro mais ce n'est pas grave puisque j... _____________ lire !
7. J… _____________ les romans, mais j... _____________ les biographies.
8. J... _____________ le tennis !
9. Tu m... _____________ ? Mais oui je t... _____________ mon amour, tu le sais bien !
10. Tu _____________ la cuisine française ou la cuisine thaïlandaise ? Moi j..._____________ toutes les cuisines !

 

Retour
haut de page

Impératif

1) Traduisez les phrases suivantes en français :

1. Please, come inside! (speaking to a salesperson)
2. Take a break and have a tea with me! (speaking to a colleague)
3. Let's go eat!
4. Go tell your Mom that you are here! (speaking to a child)
5. Please, let me help you! (Speaking to a stranger)
6. Call me later! (speaking to a friend)
7. Spend the week-end with us! (speaking to a couple of people)
8. Let's have a meeting.
9. Don't be late next week! (speaking to a class of people)
10. Go right, then a left, then ask for Carine. (Talking to a client)

2) Conjuguez les verbes à la forme impérative :

1. Catherine et Jean, _______________ (nous regarder) pour la photo !
2. _______________ (s'habiller) les enfants, vous allez être en retard pour l'école !
3. Chut, _______________ (vous calmer), le directeur arrive !
4. _______________ (être) gentille avec ta maman !
5. George, _______________ (avoir) un peu de sens d'humour avec moi. Tu es trop sérieux !
6. Je vous en prie Lucie, _______________ (aller chercher) le dossier dans l'autre pièce.
7. Viviane, _______________ (aller) au cinéma ce soir ! J'ai envie de voir le film indien.
8. _______________ (être) positifs ! Nous trouverons une solution.
9. Mon chéri, _______________ (s'inquiéter) pas !
10. _______________ (raconter) moi ton séjour ! Tu as passé de belles vacances ?
11. Vincent, _______________ (tu + se reposer) ! Tu es fatigué !
12. Michel et Valentine, _______________ (vous + venir) nous voir !

3) Remplissez les espaces de cette chanson en conjuguant les verbes à la forme impérative :
Chanson de Marc Lavoine, "Dis-moi que l'amour". Pour l'écouter :
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=xrfHumtJawE

__________ des simples choses
__________ à l'opéra
__________ des roses et des camélias
__________ des jolies choses
Des cahiers du cinéma
Et des questions qu'on se pose dès les premiers pas

__________ des mirabelles
Et d'un violon sur le toit
__________ des ailes et du chocolat
__________ du bleu du ciel
Dans un restaurant chinois
__________ du miel du bout de tes doigts

__________ de tes silences
Avec ta bouche et tes bras
__________ dans la danse et __________ avec moi
__________ de ces distances
Qui ne nous séparent pas
__________ que l'amour ne s'arrête pas

__________ des simples choses
__________ à l'opéra
__________ des roses et des camélias
__________ des jolies choses
Des cahiers du cinéma

Et __________ que l'amour ne s'arrête pas

 

Retour
haut de page

On vs Nous

1) Conjuguez les verbes comme il convient selon que le sujet est on ou nous :

1. On ______________ (réfléchir) à la question.
2. On ______________ (retourner) au Canada dans 1 mois.
3. Dans la région, on ______________ (trouver) beaucoup de truffes.
4 . L'été en Bretagne, on ______________ (aimer chercher) les coquillages sur la plage.
5. On ______________ (être) bien que chez soi !
6. On ______________ (avoir) beaucoup de chance de vivre ici !
7. “ L'amour est comme l'opéra, on s'y ______________ (ennuyer) mais on y ______________ (retourner) ” – Gustave Flaubert.
8. On ______________ (pouvoir) acheter cette maison si on ______________ (vouloir).
9. On ______________ (aller) chez le docteur aujourd'hui. Avec ma fille, on ______________ (avoir) mal à la gorge depuis 2 jours.

2) Traduisez les phrases ci-dessus en anglais.

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Adjectifs, et accords

1) Remplissez les espaces avec la forme féminine de l'adjectif (n'oubliez pas de mettre l'adjectif au pluriel si nécessaire) :
Example
: Il est content. Elle est contente.

1. Il est amusant. Elle est ___________.
2. La petite fille a une jolie poupée. Le garçon a un ___________ vélo.
3. Jean a un long manteau. Marie a une ___________ robe.
4. Marc est très intelligent. Louisette est très ___________.
5. La maison a un grand jardin. Derrière la maison il y a une ___________ piscine.
6. Eric est malade cette semaine. Elisabeth aussi est ___________.
7. Ces étudiants sont très jeunes. Ces étudiantes sont très ___________.
8. Mon chien est très joueur. Ma chatte est très ___________.
9. Mes deux fils veulent devenir fermiers, mais mes filles ne veulent pas être ___________.
10. Jacques est instituteur dans l'école du village. Sa femme est ___________ dans le village voisin.

2) Complétez les phrases suivantes avec une couleur (n'oubliez pas de mettre l'adjectif au pluriel si nécessaire) :

1. J'ai des chaussures __________________.
2. Ma voiture est __________________.
3. Mon frère a un cheval __________________.
4. Je porte une robe __________________.
5. Ma maison est __________________.
6. Tu as acheté des baskets __________________ ? Pourquoi n'as-tu pas acheté les __________________ ?
7. Je n'aime pas le __________________. Je préfère plutôt la couleur __________________.
8. Mon canapé est __________________.
9. Il y a un chien __________________ dans le jardin.
10. Je vois le ciel __________________.
11. La mer est __________________ aujourd'hui.
12. J'aime les pulls __________________.
13. Je n'aime pas le __________________.
14. Parfois, mes yeux sont plutôt __________________ et parfois ils sont plutôt __________________.
15. Regarde ! Cet homme a une chaussure __________________ et une chaussure __________________ !
16. Ma couleur préférée est le __________________.

3) Créez des phrases avec les mots suivants - pensez au placement et aux accords des adjectifs au féminin ou au pluriel, et conjuguez les verbes au présent :
1. Mon voisin – avoir – une chienne – belle – intelligent – noir
2. La France – être – grand – magnifique – pays
3. Ma tante – être –français – bon – une artiste
4. Je – lire – un livre – énorme – nul – pour l'école.
5. Je – voir – un champ – superbe – avec des – joli – violet – fleurs

4) Exercice sur les accords et la place des adjectifs (avec autocorrection et calcul du score) :
03_accords

Retour
haut de page

Tout

1) Complétez les phrases ci-dessous avec tout, toute, tous, toutes, selon le cas :

1. La petite fille est ________ contente de voir la mer.
2. J'irai vous voir ________ les jours.
3. Le jardin est ________ rempli de fleurs.
4. A Paris, les femmes ne sont pas ________ élégantes.
5. Maintenant que ________ le monde est parti, je vais pouvoir ________ ranger dans la maison.
6. ________ en me promenant, j'ai regardé le coucher de soleil.
7. Ne t'inquiète pas !_________ va bien.
8. Vous connaissez leurs enfants ? Non je ne les connais pas _________.
9. Le temps est parfait aujourd'hui ! Le ciel est ________ bleu.
10. Jacqueline est _________ gênée par les compliments de _________ le monde.

2) Traduisez les phrases suivantes en français :

1. It rained during the whole day.
2. In Cannes, the weather is nice all the time.
3. I'm fully ready!
4. Everybody likes Michel.
5. I don't speak Japanese at all.
6. Sophie, look at all of my pictures.
7. The files? I have all of them with me.
8. You're all feverish.
9. I've looked for my keys all day.
10. I go to the swimming pool everyday.

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Conjugaison (plusieurs temps)

1) Traduisez en français les phrases suivantes (passé composé, présent, et futur) :

1. I am bored here.
I was bored yesterday at the exhibit center.
I will be bored in the exhibit center.

2. Today I am getting dressed in black.
Yesterday I got dressed quickly and I put on 2 different colour socks.
Tomorrow I will get dressed quickly in the morning.

3. I took a shower last week.
I'm taking a shower this week.
I will take a shower next week.

4. This month, I have to buy some tires.
Last month, I had to buy some new tires.
Next month, I will have to buy some new tires.

5. I can't reach her today. The telephone lines are not working.
I couldn't reach you last evening. The telephone lines were not working.
I will not be able to reach you this week-end. They will be working on the telephone lines.

6. I am working until 10 pm.
Yesterday, I worked until 10 pm.
Tomorrow, I will work until 10 pm.

7. Do you want some help?
Yesterday, you didn't want any help!
Tomorrow, will you want some help?

8. I can spend time with you today.
I couldn't spend time with you yesterday.
I will be able to spend time with you tomorrow.

9. I am fixing my car today.
Yesterday, I fixed my car.
Tomorrow, I will fix my car.

10. We are going out this evening.
We went out last evening.
We will go out Saturday evening.

11. We are driving to Alès today.
We drove to Alès yesterday.
We will drive to Alès next week.

12. I am buying a new computer.
Last week, I bought a new computer.
Next month, I will buy a new computer.

13. We are taking a few days off.
Yesterday, we took the day off.
Next week, we will take a few days off.

14. We are inviting a few friends for the apéro.
Last Sunday, we invited a few friends for the apéro.
Next Sunday, we will invite a few friends for the apéro.

15. This morning, I cannot turn the computer on.
Yesterday, I could not turn the computer on.
Tomorrow, I will be away from home so I will not be able to turn the computer on.

2) Exercices de conjugaison dans plusieurs temps (avec autocorrection et calcul du score) :
01_quel_temps
06_PqP
07_PqP2

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Le masculin et le féminin

1) Dans les phrases suivantes, ajouter l'article qui convient - le, la, un, une… :

1. _____ cours de tennis se trouve dans _____ plus grande avenue de _____ ville.
2. _____ lumière est encore éclairée dans _____ chambre des enfants.
3. Pourquoi y a-t-il eu _____ feu d'artifice hier soir? Parce que c'est _____ jour de _____ fête nationale.
4. Je trouve que _____ saxophone est _____ instrument de musique très harmonieux.
5. _____ peur n'est jamais bonne conseillère.

2) Complétez les phrases suivantes avec le ou la :

Quel bordel ! On ne trouve plus rien ici! Où est mon portefeuille?
- Sur _____ commode, sous _____ chapeau.
- Et _____ livre de recettes ?
- Sur _____ plan de travail, entre _____ machine à laver et _____ lave-vaisselle.
- Et où est _____ nouveau CD ? Dans _____ voiture, dans _____ boîte à gants.
- Et où est _____ clé du garage ? Dans _____ cuisine, sous _____ journal, je crois.

3) Complétez le texte suivant avec l'article qui convient - le/l', la, les, un, une, des :

Dans _____ supermarchés aujourd'hui, _____ fruits et _____ légumes qu'on y trouve ne sont plus _____ produits naturels. Ce sont plutôt ______ produits de ______ agro-industrie. ______ agriculture moderne ressemble plus à ______ industrie chimique qu'à ______ vraie agriculture qu'on connaissait à ______ époque de nos grands-pères. ______ tomates, par exemple, avaient ______ vrai goût de tomate avec ______ bonne saveur. Celles qu'on trouve aujourd'hui sur ______ marchés ont bien ______ couleur ______ vraies tomates, mais elles n'en ont pas ______ goût. ______ meilleure, ou parfois ______ seule chose à faire, est de cultiver ______ tomates et ______ autres légumes soi-même dans ______ potager bio.

4) Exercices sur le masculin et le féminin, avec choix des articles et adjectifs :
masculin_feminin_adjectifs
masculin_feminin_noms

5) Identifiez les mots masculins dans cette énumération:

1. parent (parent);
2. maison (house);
3. dortoir (dormitory;
4. fascisme (fascism);
5. chance (chance);  
6. désespoir (despair);
7. canal (canal);
8. peur (fear)
9. histoire (story);
10. détail (detail);    
11. reste (leftover);
12. idéalisme (idealism);
13. caillou (pebble);
14. canard (duck);
15. chanson (song);
16. couleur (color);
17. cheveu (hair);
18. bail (lease);
19. terreur (terror)
20. clou (naill)

6) Essayez d'identifier si les mots suivants sont masculins ou féminins :

1. bicyclette (bicycle)                                   
2. horreur (horror)                                                                                       
3. mensonge (lie)                                                                                          
4. féminisme (féminism)                                                                           
5. direction (direction)                                 
6. destinée (destiny)     
7. soie (silk)       
8. chou (cabbage)
9. peur (fear)   
10. distance (distance)
11. vie (life)
12. bain (bath)
13. voyage (trip)
14. ail (garlic)
15. beauté (beauty)
7) Complétez le texte ci-dessous avec l'article qui convient - le, la, un, un, une :

Chloé, _____ jeune fille qui habite près de _____ maison de ma mère, regarde souvent _____ joli mannequin qui est exposé dans _____ vitrine de _____ coiffeuse.  Elle rêve de travailler dans _____ mode, _____ beauté, ou _____ maquillage, quand elle sera adulte. C'est _____ vraie passion pour elle. Mais sa mère n'est pas d'accord : "Tu dois faire tes études dans _____ bonne université et choisir _____ profession plus stable et sérieuse." Chloé ne dit rien, mais _____ jour de ses 20 ans, elle annonce à sa mère qu'elle quitte _____ domicile familial et va habiter dans _____ appartement partagé avec _____ amie. Elle explique qu'elle veut décider elle-même de ce qu'elle fera dans _____ vie, et qu'elle s'est inscrite dans _____ collège spécialisé pour se préparer à travailler dans _____ institut de beauté.

8) Mettez les phrases suivantes au féminin :
Ex.: Le fils du directeur est un bon pâtissier = La fille de la directrice est une bonne pâtissière.

1. Le chien court toujours après le facteur (mailman/postman).
2. Le boulanger a un cousin qui le remplace quand il est absent.
3. Le dentiste de mon mari est un vrai ami.
4. C'est un garçon très bien élevé (well-mannered), il dit toujours bonjour quand il rencontre le père de son copain (friend/buddy).
5. L'oncle (uncle) de Martin est acteur de théâtre.
6. Un homme marié n'est pas forcément un homme heureux...

9) Traduisez en français le mot qui apparaît entre parenthèses et en anglais dans ces phrases (l'adjectif et/ou l'article vous aidera à savoir si c'est un mot masculin ou féminin) :

1. Jacques et Lucie ont acheté une nouvelle ___________ (car).
2. Le ___________ (high school) dans lequel Julie fait ses études est très réputé.
3. Mon fils a la mauvaise ___________  (habit) de faire ses devoirs au dernier moment.
4. Mon mari aime bien boire un  ___________ (glass) de vin blanc en apéritif.
5. La ___________ (daughter) de ma ___________ (cousin) est très intelligente.
6. Mon ___________ (cat) adore le ___________ (fish).
7. La ___________ (fear) n'est jamais bonne conseillère.
8. La ___________ (bicycle) de Tom a un pneu crevé.

10) Essayez d'identifier si les mots composés suivants sont masculins ou féminins :
1. ouvre-boîte (can opener)                           
2. grand-mère (grandmother)
3. poisson-chat (catfish)                                
4. porte-savon (soap dish)                             
5. arrière-pensée (ulterior motive)                
6. mille-pattes (millepede)
7. à-coup (jolt, bump)
8. sans-cœur (heartless)
9. gratte-ciel (skyscrapper)
10. beaux-arts (fine arts)
11. couvre-lit (bedspread)     
12. belle-sœur (sister-in-law)
13. nord-est (North-East)
14. science-fiction
15. pare-chocs (bumper).

11) Complétez les phrases ci-dessous avec l'article qui convient aux différents mots composés- le, la, les, un, un, une, des :

1. En hiver ___________ sans-papiers souffrent du froid.
2. Ce magasin a ___________ arrière-boutique surprenante, où on peut prendre ___________ pousse-café (digestive drink made of alcohol).
3. Mon mari trouve que la musique est plus belle sur ___________ tourne-disques (record player) que sur un CD.
4. J'aime beaucoup ___________  grand-père de mon mari.
5. J'ai préparé ___________  en-cas pour tout le monde pour le voyage !
6. Je te souhaite ___________  formidable après-midi.
7. Il faut appeler le plombier. ___________ chauffe-eau (water heater) de la maison est en panne.
8. Tu penseras à passer faire le plein d'essence à ___________  station-service ?

12) Dans les phrases suivantes, mettez l'article qui convient aux différents mots composés, ainsi que l'adjectif, au masculin ou féminin selon le cas.
L'adjectif apparaît dans la phrase entre parenthèses, et au masculin, comme indiqué dans les exemples:
Ex. 1: ___________  basse-cour de cette ferme est trop ___________  (bruyant).
Rép.: La basse-cour de cette ferme est trop bruyante.
Ex. 2: Ce thé a ___________  très ___________  (bon) arrière-goût.
Rép.: Ce thé a un très bon arrière-goût. (Dans ce cas, puis que "thé" est masculin, l'adjectif ne change pas).

1. Je voudrais offrir ___________  tire-bouchon ___________  (original) à mon frère.
2. À New York, l'Empire State Building est ___________ gratte-ciel énormément ___________  (visité) .
3. ___________  petite-fille de mon voisin est très ___________  (intelligent).
4. J'ai dû acheter ___________  porte-monnaie ___________  (neuf) quand j'ai perdu mon sac.
5. Mon fils n'aime que ___________  science-fiction vraiment ___________  (violent).
6. Cet aventurier a fait un immense voyage. Il a parcouru ___________  ___________  (grand) nord-est de la Russie.
7. Tu as vu comme ___________  bande-annonce de ce film est ___________  (nul) ?
8. Pourrais-je avoir ___________  autre chou-fleur s'il vous plaît ? Celui-ci est trop ___________  (petit).

Retour
haut de page

Prépositions "à" vs "de"

1) Remplissez les espaces avec à ou de :

1. Le professeur va finir ________ corriger les examens.
2. Je m'apprête ________ me rendre ________ mon cours de maths.
3. J'ai besoin ________ ranger ma chambre.
4. Je voudrais jouer ________ la guitare.
5. Je veux aller ________ la piscine.

1) Remplissez les espaces avec à, au, aux, de or d' :

1. Nous allons ________ Portugal ce week-end.
2. Déjà ? Vous venez à peine ________ arriver !
3. ________ où êtes-vous ?
4. Je vais t'aider ________ vérifier tes devoirs.
5. Excuse-moi, j'ai oublié ________ te rappeler !
6. Vous vous êtes arrêté ________ quelle gare ?
7. Cette robe est faite ________ une soie très raffinée.
8. Est-ce que tu veux mettre les assiettes ________ soupe sur la table ?
9. Tu auras ton dessert quand tu auras fini ton assiette ________ soupe !
10. C'est ________ vous ce joli chien ?

2) Traduisez les phrases suivantes en utilisant la proposition qui convient :

1. We are from Australia.
2. I'll join you in the restaurant.
3. Her boyfriend is in Japan now.
4. Is he going to Sapporo?
5. He is hesitating to stay longer.
6. Have you been to the bakery yet?
7. Yes, I got the walnut bread that you prefer.
8. I like your wine glasses.
9. She is unable to travel alone.
10. They have decided to return soon.


Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Passé simple

1) Dans cet extrait du Petit Prince d'Antoine de Saint Exupéry, identifiez les verbes au passé simple :

J'ai besoin d'un mouton.
Dessine-moi un mouton.
Alors j'ai dessiné.
Il regarda attentivement, puis:
- Non! Celui-là est déjà très malade. Fais-en un autre.
Je dessinai:
Mon ami sourit gentiment, avec indulgence:
- Tu vois bien... ce n'est pas un mouton, c'est un bélier.
Il a des cornes…
Je refis donc encore mon dessin:
Mais il fut refusé, comme les précédents:
- Celui-là est trop vieux. Je veux un mouton qui vive longtemps.
Alors, faute de patience, comme j'avais hâte de commencer le démontage de mon moteur, je griffonnai ce dessin-ci.
Et je lançai:
- Ça c'est la caisse. Le mouton que tu veux est dedans.
Mais je fus bien surpris de voir s'illuminer le visage de mon jeune juge.

2) Réécrivez les phrases ci-dessous en conjuguant au passé composé les verbes qui sont au passé simple:

1. “ Il faut se coucher tout de suite ”, dit-elle.
2. Quand elle eut 18 ans, elle s'évada de la tour et retourna chez ses parents.
3. Le spectacle fut un grand succès.
4. Nous bûmes trois bouteilles de champagne pour arroser sa fête.
5. Le petit garçon finit son chocolat, rangea ses jouets dans son sac à dos et partit sous la pluie.
6. Elle fit trois kilomètres pendant la première heure de la course, et puis elle tomba dans les pommes.
7. Nous pûmes finir notre boulot en deux heures, mais le patron ne fut pas content.
8. Elle traversait le pont très lentement quand elle vit en bas, flottant dans l'eau, un bouquet de fleurs fanées. Elle voulut les récupérer, mais ne le put pas. Elles étaient déjà trop loin du bord de la petite rivière.

3) Dans les phrases ci-dessous, les verbes sont conjugués au passé composé. Identifiez-les et conjuguez-les au passé simple :

1. Il a parlé avec sa voisine.
2. J'ai été triste de la mauvaise nouvelle.
3. Nous avons rencontré beaucoup de monde ce jour-là .
4. Nous avons étés vraiment surpris par la gentillesse des Français .
5. Il a obtenu son diplôme en 1977.
6. Elle a acheté sa voiture il y a 10 ans, l'année ou elle a passé son permis de conduire.
7. Elles mangeaient tous les jours dans le restaurant où j'ai travaillé pendant 1 an.
8. Le garçon est monté sur le cheval et il est parti à la recherche de sa mère.

4) Dans le email ci-dessous, identifiez les 8 verbes conjugués au passé simple :

Bonjour Jérôme,

Comment vas-tu ?

J'espère que tu as passé un bon week-end ! Tu sais quoi ? J'ai vu Claire par hasard au marché et je dois te dire que je fus vraiment surprise par son nouveau look. Je n'étais même pas sûre que ce fut elle quand on s'est croisées vers le stand du fromager. Sur le coup, je ne sus pas quoi lui dire, j'étais un peu sous le choc. Elle a coupé ses magnifiques cheveux longs et elle les a teints en rouge. Elle avait un tatouage sur son bras droit et elle portait des lentilles de couleurs. Tu devines ce que je ressentis à ce moment-là ? Un peu de déception, je dois dire… Elle est quand même toujours belle mais il faut que je m'habitue... Notre discussion fut très rapide, on s'échangea quelques mots et on se fit la bise et puis ce fut "au revoir" !

On se voit toujours demain ?

Bises

Carla

Retour
haut de page

Majuscules et minuscules

1) Dans le texte ci-dessous, ajoutez les majuscules où elles devraient être:

après avoir publié son dernier roman, en septembre 2010, marie ndiaye, l'auteure de trois femmes puissantes , qui a reçu le prix goncourt, a été invitée place vendôme à rencontrer le ministre de la culture, en présence du chef de l'état. cette française d'origine sénégalaise a eu l'impression de vivre une page de l'histoire de france.

2) Traduisez les phrases suivantes:

1. Are you coming next Friday? Yes, and I will stay until Sunday, August 28th.
2. Do you speak Spanish? No, but I speak Portuguese and Italian.
3. What did your father do during WWII? Was he a member of the Resistance? No, he was sailing on the Pacific Ocean.
4. Have you met Mr Bouvier? No, he is still on holiday, he comes back next Thursday, after the Easter holiday.
5. Did you spend Christmas with your French friends? No, I was with a Japanese woman close to the lake of Annecy.

Retour
haut de page

Pronoms réfléchis

1) Conjuguez les verbes entre parenthèses :

Il est tôt mais je _________ (se lever) toujours à 6h 15. Je _________ (s'habiller) d'abord. Ensuite, je _________ (préparer) un café et je _________ (s'occuper) de mon chien. Il _________ (s'amuser) avec mes chaussons. Puis je _________ (se préparer). Je _________ (se laver) les cheveux et je _________ (se brosser) les dents. Je _________ (se sécher) les cheveux et après je _________ (se reposer) un peu.

2) Traduisez les phrases suivantes :

1. I am getting up now.
2. I wake up at 7 am and I wake my son up at 8 am.
3. What's your name?
4. She is taking a walk with the dog. She is walking the dog.
5. He gets along very well with his friend.
6. Carlos is getting married tomorrow.
7. The kids are having fun in the swimming pool.
8. Our son is bored.

Retour
haut de page

Prépositions et articles (divers - lieux et villes, entre autres)

1) Remplissez les espaces avec à, en, ou pour :

1. Je vais _________ classe ce matin.
2. Je dois aller _________ cours à 10 h.
3. Il faut aller _________ l'école tout de suite.
4. Vous n'êtes pas en retard _________ le travail ?
5. Je préfère y aller _________ bus.
6. Nous pouvons plutôt y aller _________ moto.
7. J'ai envie de me rendre _________ Cleveland ce week-end.
8. Pourquoi ne pas prendre le train plutôt qu'aller _________ pied.
9. J'aime voyager _________ Paris _________ métro.
10. La ville est toujours plus jolie si on la visite _________ courant.

2) Exercices de choix de la bonne préposition, ou du bon article (avec autocorrection et calcul du score) :
02_Prepositions
03_prepositions_activites
01_prep_ville_pays
02_prep_ville_pays2
04_prep_ville_pays
07_prep_ville_pays
09_prep_lieux_ville
09_prep_activites_jeux
prep_villes_pays

3) Exercice de choix de la bonne préposition, avec conjugaison appropriée du verbe (avec autocorrection et calcul du score) :
verbes_a_en_au

 

Retour
haut de page

Verbes (divers)

Complétez les phrases suivantes avec le verbe approprié : prendre, travailler, regarder, se lever, se relaxer, manger, aller, boire, écouter :

Ce matin, je _________à 6 h. Je _________ mon petit-déjeuner, un croissant et du beurre. Je _________ travailler en voiture. Dans mon bureau, je _________ toute la matinée. Le midi, je _________ avec mes collègues au restaurant. Je _________ un thé. L'après-midi, je _________ dans mon lit et je _________ de la musique. Le soir, je _________ la télévision avec mes parents.

Retour
haut de page

Pronoms relatifs (qui, que, dont, où, etc.)

1) Exercices de choix du bon pronom (avec autocorrection et calcul du score) :
12_pron_rel_qui_que_ou_dont
11_Pron_rel_qui_que_2
qui_que_ou

2) Remplissez les espaces en choisissant « dont » ou « que » :

1. La femme _________ j'ai connue.
2. La femme _________ je suis tombé amoureux.
3. Cette histoire _________ je t'ai parlé.
4. Cette histoire _________ j'ai raconté.
5. La visite _________ j'ai réalisée.
6. La visite _________ il ne faut pas parler.
7. Les trois domaines _________ je m'occupe.
8. Le glossaire _________ le but est de ranger les mots par thèmes.
9. Le glossaire _________ j'ai réalisé.
10. Les trois villas _________ j'ai visitées.

Retour
haut de page

Alphabet

Une idée de jeu pour grands débutants :
1. Lettres à imprimer par l'étudiant
2. Pour le professeur : consigne et réponses

Retour
haut de page

Communication de base

Quelques questions de base et consignes en français, illustrées, pour grands débutants.


Retour
haut de page

Pouvoir, vouloir

Exercice de conjugaison pour débutants (avec autocorrection et calcul du score) :
pouvoir_vouloir

Retour
haut de page

Les nationalités

1) Exercice sur les nationalités, masculin et féminin, à partir de drapeaux et du nom du pays :
les_nationalites

2) Mots croisés sur les nationalités (avec autocorrection et calcul du score) :
nationalites

Retour
haut de page

Les professions

Exercices consistant à remplir les espaces pour donner le nom des professions, avec le masculin et le féminin (avec autocorrection et calcul du score) :
professions
professions2

Retour
haut de page

Le vocabulaire du corps humain

Mots croisés(avec autocorrection et calcul du score) :
corps_visage

 

Retour
haut de page

Phrases à remettre dans l'ordre

Phrases à remettre dans l'ordre (mots mélangés) (avec autocorrection et calcul du score) :
frequence

Retour
haut de page

Les nombres

Exercice d'écriture des nombres en lettres (avec autocorrection et calcul du score) :
nombres

Retour
haut de page

Présent

Exercices de conjugaison au présent (avec autocorrection et calcul du score) :
01_conjugaison_er
01_present
05_conjugaison_present_1
08_conj_present
05_conjugaison1
06_conjugaison2
06_verbes_mix
01_present_activites_quotidiennes
01_verbes
verbes

Retour
haut de page

"Plus" ("more" ou "no more" ?)

1. Traduisez en anglais les phrases suivantes :

1. Je n’ai plus besoin d’une voiture. Je vis au centre-ville, c’est plus pratique !
2. Kevin ? C’est toi ? Tu es plus grand qu’avant !
3. J’aime ce travail plus que le dernier. Je travaille plus d’heures mais c’est plus intéressant.
4. Je suis content de voir un nouveau responsable dans ce restaurant. C’est maintenant plus beau et confortable et la cuisine est plus raffinée.
5. Voulez-vous plus de vin ?  Non, merci, je n’en veux plus. J’aimerais plus d’eau s’il vous plaît. 
6. Les enfants sont de plus en plus bruyants. Peux-tu leur dire d’être plus calmes ?
7. Le ciel est de plus en plus sombre, il va pleuvoir. Nous avons besoin de plus de soleil !
8. Le chien du voisin est plus intelligent que celui de ma mère.     

2. Traduisez en anglais le email ci-dessous :

Coucou Régine,

Marianne vient juste de m'annoncer qu'elle ne vient plus ce week-end ! C'est dommage car je ne l'ai plus vue depuis longtemps. Franchement, elle aurait pu me le dire plus tôt... Un peu plus, j'aurais organisé tout un tas d'activités avec elle ! Enfin, je vais avoir plus de temps libre. Tu as envie d'aller nager avec moi dimanche ? J'ai vu que tu aimes de plus en plus ça - ou peut-être que c'est le maître-nageur que tu aime le plus à la piscine?... :-) T'inquiète, je le trouve sympa, mais sans plus...

Et samedi, si on allait faire du shopping ? C'est plus ou moins le début des collections d'hiver, je crois. Et le soir, on pourrait aller au théâtre ? Tu sais, plus je vois de bonnes pièces, plus j'y prends goût ! D'autant plus que le choix est super ici. Et tant pis pour Marianne. Visiblement, elle n'a plus envie de me voir. Eh bien, dans ce cas, moi non plus !

À plus !
Dany

3. Lisez tout haut la version française de ce texte à votre professeur, ou à une personne de langue française, pour vérifier si vous avez bien prononcé tous les "plus"...

Retour
haut de page

"Il faut" (et non : "C'est nécessaire")

1) Traduisez en français avec "Il faut" :
1. It's necessary to take the train to the city center.
2. It's necessary to take the bus 15 to the last stop.
3. It's necessary to make a right at the corner onto rue St-Jean.
4. It's necessary to go into the big white building.
5. It's necessary to go the 3 rd floor.

2) Remplissez les blancs avec : il faut – il ne faut pas – dois – devrais :

Je _______________ m'inscrire à l'université. Avant, _______________ que je décide de la voie que je veux prendre : les sciences ? Le droit ? Je ne suis pas sûr. Je _______________ parler avec mes amis, ils auront peut-être des idées. C'est difficile de choisir. Je trouve qu' _______________ tester un travail pour voir si on l'aime. _______________ prendre cette décision à la légère ! Je décide pour mon avenir, c'est stressant.

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

Le pluriel

1. Mettez ces courtes phrases au pluriel :
—Le chocolat est bon.
—Le genou de Marie est douloureux.
—Le camion gris a un pneu crevé.
—Tu es allé voir le carnaval ?
—On va voir un festival dimanche.
—La maison blanche est très belle.
—L'enfant est très gentil.
—Le chapeau du grand-père est noir.
—Elle a oublié de mettre un timbre-poste sur l'enveloppe.
—J'ai acheté un journal.

2. Ecrivez les phrases suivantes au singulier :
—Les filles ont des robes roses.
—Les croissants sont excellents.
—Elles espèrent recevoir des bijoux pour Noël.
—Ils sont heureux dans les nouveaux logements.
—Messieurs, vous avez soif ?
—Les fils de Julie sont fous de joie d'aller à la plage.
—Les voisins élèvent des chevaux.
—Les vélos sont silencieux.
—Vous avez des enfants ?
—Nous aimons les vins de Bourgogne.

3. Dans ce paragraphe, remplissez les blancs avec le pluriel des mots et adjectifs entre parenthèses :

Le vent est très fort au bord de la mer. Les (haute) (vague) __________  __________ amusent les (enfant) __________ . Tous les (jour) __________ , ils ramassent des (coquillage) et des (joli) (caillou) (blanc) __________ __________  __________. Aujourd'hui ils ont pris des (longue-vue) __________ pour observer les (bateau) __________  à l'horizon. Les (voilier) __________ sont les plus (grand) __________ et les plus (beau) __________ . Mais le vent est trop fort, ils ont du sable dans les (œil) __________ et les (cheveu) (emmêlé) __________  __________. Les deux (grand-mère) __________ qui les ont accompagnés décident qu'il est temps de rentrer. D'autres (jeu) __________ les attendent à la maison. Les vacances ne sont pas (finie) __________ .

Retour
haut de page

Connecteurs logiques

Ces quelques exercices pour savoir choisir parmi les connecteurs logiques, trouvés sur un site internet, sont très bien faits :
http://eoifr.wikispaces.com/file/view/Exercice+connecteurs+logiques.pdf


Retour
haut de page

Pronoms indéfinis (quelqu'un, quelque chose, quelque part, quelquefois)

I. Complétez le paragraphe suivant avec "quelqu'un", "quelque chose", ou "quelque part" :

Bienvenue ! Mettez-vous à l'aise. Asseyez-vous _________________, sur une chaise, sur le canapé, où vous voulez. Vous désirez boire __________________? Nous avons du vin, de l'eau ou des jus de fruits. Si vous devez partir tôt parce que vous devez aller ________________, pas de problème. La séance de photos et le discours prendront 1h 30, et si vous avez _______________ d'important à demander pendant la session, n'hésitez pas. Votre animateur de la session est __________________ de très intéressant. Alors, profitez-en.

II. Répondez négativement aux questions suivantes:
Exemple: Tu connais quelqu'un ici ?Non, Je ne connais personne ici.

1. Tu vois quelque chose avec ces lunettes ?                        2. Tu as perdu quelque chose ?
Non, ______________________________________________     Non, _______________________________________
3. Tu as parlé avec quelqu'un au sujet de ton mal d'estomac ?         4. Tu fais quelque chose à manger ce soir ?
Non, ___________________________________    ___________  Non, _______________________________________
5. Tu amènes quelqu'un à la fête ?                                        6. Tu achètes quelque chose pour ton patron ?
Non, ______________________________________________     Non, _______________________________________
7. Tu es allée quelque part le week-end dernier ?                 8: Tu vois quelqu'un en ce moment?
Non, ______________________________________________     Non, _______________________________________

Retour
haut de page

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour
haut de page

 

 

 

 

Verbes transitifs

Exercices avec les 7 verbes transitifs : (re)monter, (re)descendre, entrer, rentrer, (re)sortir, retourner, (re)passer:


MONTER

intransitif : pas de complément
transitif direct : suivi d'un COD

Je suis monté(e) sur la tour Eiffel.
J'ai monté les valises au grenier.

DESCENDRE

intransitif
transitif direct

Je suis descendu(e) à la cave.
J'ai descendu les escaliers à toute vitesse.

ENTRER

intranstif
transitif direct

Je suis entré(e) dans la maison.
J'ai entré un mot-clé dans le moteur de recherche.

RENTRER

intransitif
transitif direct

Je suis rentré(e) chez moi.
J'ai rentré la voiture dans le garage.

SORTIR

intransitif
transitif direct

Je suis sorti(e).
J'ai sorti les poubelles.

RETOURNER

intransitif
transitif direct

Je suis retourné(e) sur les lieux de mon enfance.
J'ai retourné la crêpe dans la poêle.

PASSER

intransitif
transitif direct

Je suis passé(e) vers 16h00.
J'ai passé du temps avec eux.

REPASSER

intransitif
transitif direct

Je suis repassé(e) mille fois à cet endroit pour le revoir.
J'ai repassé cette chemise avec un fer trop chaud.

 

 

 

1. Conjuguez les verbes au passé composé :
Aujourd'hui Léna (sortir)____________________ de l'école plus tard que d'habitude
Maman (sortir)­­­­­­­­­­­­____________________ du coffre tous les vieux jouets dont Léna ne se servait plus.
L'an dernier mes parents (monter)___________________ le Nil en felouque depuis Louxor. jusqu'à Assouan. Puis ils (descendre) _________________ au Caire en avion.
L’orage est arrivé alors Pierre (rentrer) ___________________ les meubles du jardin dans le garage.
­­­­­­­­­­­­­
2. Mettez les phrases au passé composé :
Ils sortent d’une voiture grise.
Ils sortent une voiture grise du garage.
Nathalie passe un examen.
Nathalie passe chercher ses résultats.
Elle descend les pistes de ski très vite.
Elle descend à skis.
Ils rentrent chez eux en retard.
Ils rentrent le courrier dans la maison.
Je retourne en Australie en janvier.
Je retourne le livre au professeur.
Ils montent les vieilles affaires au grenier.
Ils montent les escaliers avec difficultés.

3. Traduisez les phrases suivantes :
-I took the dog out this morning.
-The neighbours got home at 2am!
-I spent a lot time writing this book.
-I went down into town.
-My husband stopped by at the Doctor’s.
-I ironed my daughter’s dress this morning.
-I went back to see my old school.
-I brought the suitcases up to the 6th floor.
-We went up with the elevator.

Retour
haut de page

Mots de quantité

Mots de quantité – remplir les blancs suivants : beaucoup de, peu de, quelques, plusieurs, certains, plus de, moins de, le plus, le moins (avec certaines réponses, il y a plusieurs possibilités):
1. J’ai _________________ livres sur l’histoire de la France. Tu peux en prendre !
2. Je voudrais _________________ de champagne, il est délicieux !
3. _________________ personnes aiment travailler la nuit, moi, je n’aime pas.
4. Avez-vous _________________de farine ? J’en n’ai pas assez pour faire les crêpes.
5. Pouvez-vous me prêter _________________ chaises pour la cérémonie de mariage ?
6. Avec ce nouveau travail, j’aurai _________________ de vacances, c’est une startup donc il faut travailler _________________ d’heures.
7. Cette année, j’ai ­­­­ _________________ temps pour finir mon projet de livre. Je vais le publier en décembre !
8. J’ai _________________ d’amis sur Facebook, j’en ai 510 ! Mais en réalité, j’ai vraiment que _________________ amis.
9. Ce mois-ci, j’ai eu _________________ de clients. C’est l’été et les gens sont partis en vacances.
10. Le _____________ beau film que j’ai vu cette année est Amélie. Je veux le revoir !



Related news

Curtidora igapo ltd accommodations
First round interview questions to ask
Ana elisa miranda donde esta mi
Lord of the rings conquest registration code nedir
Recyclage du plastique ppt airport
De branders akkommodasie mossel
Modal analysis nastran msc
Validity of the modified baecke questionnaire